昀哥兒笑道：「放心，老師不是這樣的人。再打你，大不了我去給你買最好的傷藥。」
翊哥兒當時就倒吸了一口冷氣，氣呼呼地差點就不想跟昀哥兒玩了。
不過到了晚上，他還是端著文房四寶來找昀哥兒。現在鄭老頭還有李復給他布置的作業太多了，他一個人寫覺得無聊，所以還是想跟昀哥兒一起學好一點。而且有時候寫太晚，昀哥兒還會讓他先去睡，然後就唰唰把他的作業給他做了。
翊哥兒老佩服昀哥兒了。
他跟昀哥兒上課，布洪跟狗子兩個也能在離他們遠一點的地方放上兩個小桌一起學。雖然鄭老頭不會專門給他們去解答一些問題，可也給了筆墨紙硯，偶爾還會給他們也布置一些作業。
真說起來，他們也是鄭老頭的半個門生。
別的他們學的一般，可布洪跟狗子年紀大一些，握筆容易，現在做些代抄的活兒還是可以的。
所以翊哥兒老早就開動小腦筋，機智地讓布洪幫他寫過字帖。但每次一眼就被發現代筆的痕跡，然後第二天他就是吃一頓竹筍炒肉。
可昀哥兒不一樣，每次昀哥兒替他寫，鄭老頭看出來了也會睜一隻眼閉一隻眼，不會專門打他。
翊哥兒覺得是他阿弟在學習上太厲害，所以鄭老頭跟他阿爹才對昀哥兒這麼看好。不過他阿弟也是吃苦的，就比如那個什麼《三問》，讀的東西又拗口又一句話拐七八個意思，每天還要寫他阿弟說的什麼讀後感，寫就算了，還要背背背……鄭老頭真是欺負他阿弟聽話。
就因為這樣，翊哥兒才去放蟲子的。
還是他好，一開始就『擺爛』，這才不用學什麼多。
這回學習昀哥兒是認真的，之前他都是自己去看李復書房裡面的書，看得很雜。大概什麼都懂點，可要是跟這個時代專門的讀書人去比，昀哥兒又知道他是比不上的。
他們讀書就光學語文了，又不跟大學生昀哥兒一樣，前面語數英社會政治計算機體育都學，講究的就是一個全面發展。
昀哥兒之前覺得沒必要對著經書中的兩句話反覆死磕，最後再用這兩句話寫出一大片的治國之道，這真的不是書生空談誤國嗎？
但現在被鄭左生揪著學，真開始學了，昀哥兒發現學學還是有點味道的。主要是鄭左生確實講得挺有趣，而且他看出了昀哥兒性子很活，但又不像是翊哥兒那樣沒耐心。
可是昀哥兒不喜歡做一些很漫長要許久許久才能看到成果的事，於是他就給昀哥兒設定階段性任務。
別看昀哥兒不愛學習，可是給了布置了目標內小任務之後，他又不允許真的完不成，索性會憋著一口氣做完，還得做好，做好之後就要聽誇誇話。