他想要去解救，可他的手夠不到，他的力氣沒有那麼大，他終究不是個『超級英雄』。
直到一天晚上，他的心理醫生突然和他說了句：「如果你想去做，就去做吧！你要知道，你並不是一個人。」
然後對方就給了他一些青少年救助中心的電話及一些相關組織的聯繫方式。
心理醫生在每晚薛燦星拍攝完成，給他進行治療的時候，發現了一個很奇怪的現象。
以往情況下，像薛燦星這樣的病人，要麼會因過於入戲而產生抑鬱，要麼會分裂出另一個人格來保護自己，這兩種情況，心理醫生都有過設想，也都準備了方案。
結果讓他詫異的是，薛燦星兩種那個都不是。
他的精神狀態很正常，在不拍攝的時候，就是平常的自己，會和工作人員正常的聊天，會督促助理的減肥運動，甚至還會勸黃導注意身體，要保住頭髮。
晚上的時候他也會積極配合治療，甚至進行的心理測試也都正常。
所以他並不抑鬱，反而和平常一樣的沙雕，偶爾和他那三個室友視頻，他們沙雕的程度，搞得心理醫生都懷疑人生了。
這哪裡抑鬱，一點都不抑鬱。
就是太沙雕了。
而人格分裂，經過測試後他發現薛燦星也沒有。
其能明確的認知，薛燦星是自己，而梁才康是電影裡的角色。
至於其他可能存在的別的人格，以他的生平所學和經驗來看，完全沒有，根本不存在。
那麼問題來了？
為啥薛燦星總是想要去拯救梁才康呢？
他的這種個人英雄主義是怎麼來的？
這天晚上，薛燦星演完後，心理醫生在和他談話的過程中，循循善誘的得知了他的真正想法。
之所以薛燦星會有這種英雄主義，不是因為他有什麼心理疾病，而是他因為接觸和了解到了電影背後的真實故事後，所產生的一種想要伸出援手幫助的善良。
是這份善良和不忍，催動他產生了這種英雄主義。
他覺得哪怕是演了這個角色，將這個真實改編的故事搬上了大銀幕，也依舊沒有什麼真切的幫到了這些人的感覺。
故事和真實是一種割裂的狀態。
而他現在又什麼都做不了，知道這些事的時候，『學校』已經被查封，那些本該充滿青春的孩子，也已經在裡面遭受了3年、5年甚至更久的折磨。
一整個青春，最美好的年紀就這麼過去了。
在一片黑暗和絕望當中遺失了。
他想要做點什麼，可他不知該怎麼去做。
於是，便有了今晚心理醫生給到薛燦星聯繫方式的一幕。
拿到聯繫方式後，薛燦星便連忙去找了黃導，一起給對方打了電話，聯繫好相關事宜，他們打算停工兩天時間，過去切實的了解，並看看有沒有什麼能夠幫忙的。