现在，我们语文学科使用的教材是人教版的，在这以前，我们是使用浙教版的。浙教版小学语文第十册有篇课文，叫《五月端阳》，里面有这么一段文字“……粽子放在锅里煮，屋里就充满了糯米和竹叶的清香。熟了熟了，妈妈捡起一只，让孩子们先分着尝尝。这热气腾腾的粽子比任何东西都好吃。”当时，学到这里，我班的韩国孩子就不懂了“老师，为什么要先给孩子尝一尝？”我那时愣了一会儿，想，这很正常啊，有什么不对么？便说“大人疼孩子，好吃的当然先让孩子吃。你们韩国不是这样的？”
“不是，这样太没礼貌了，小孩子应该让大人先吃才对。”
“哦？”我颇感兴趣，“那么，在韩国，怎样做才是有礼貌的？”
“先让爸爸妈妈吃，他们吃了一会儿，我们才过去问，饭好吃吗？我们可以过来吃吗？”
我着实吃了一惊，原来他们吃饭有这样的礼节要讲究，怪不得她要对我国先给孩子吃的行为质疑了。
“你们还有哪些尊敬大人的礼节？”
“爸爸下班了，我们要站在门口恭候，真诚地说一声‘您辛苦了’。有一次，爸爸下班回家时，我弟弟没有认真向爸爸问好，妈妈让他重说了五遍，直到妈妈认为有诚意了为止。”
原来，一个讲究礼仪的民族是这样炼成的。
这自然使我想起了我们的民族，我们也是礼仪之邦。在家训家规中，提倡“百善孝为先”。孝道作为调和家庭内部关系的行为准则，一直和我们祖先们共生着，被视为礼俗之本。
很想和我们的孩子们聊一聊这个话题，便问他们“在你们家里，好吃的东西往往是你们先尝的？”
“那当然！”语气中透着自豪。
“是不是觉得这是理所当然的？”
“是啊，不是先给孩子尝，那给谁尝啊？”
“为什么你们有优先品尝权？”
“因为我们是孩子呀！”他们也许很奇怪，老师今天怎么问那么奇怪的问题。
“噢，原来你们觉得孩子有优先品尝权是理所当然的。那么，我想问一下，为什么这个权利不是大人应该享有的？”
“因为他们是大人，大人应该让孩子。”