从古自今，怕民勾连便有了路引那玩意儿，而能天下纵横乱跑的，皆是特殊人，如这一船外地来的傻学生子，便是特权允许的游学书生。
由老师带着自己心爱的弟子，天南地北讲学的风景，却是多年未见了。
而随着大梁逐渐稳固，加恩科两场科举考试下来，这游学书生便成群结队又开始天下纵横起来。
商船上，学生们左右分开，那抓紧时间讲课的先生便背着手，慢慢踱步到船头，也是很激动的看着这新的国，开始对自己的学生侃侃而谈：
“历朝历代，无论哪位帝王登基，南北交通，货物运送都是帝王关切的地方，所谓，三月漕不至，则君相忧，六月不至，则都人啼……我们书院已存三朝，藏有七十卷历朝历代的水陆路程总览，而今又有新的运河码头，尔等读书之外，更要将这些新的东西记录下来以供后人参考，这才是功名之外，读书人要承担的责任。”
那些学生一起躬身称喏，声音，风景便分外好听好看，犹如盛景。
那先生许是半生都在教书育人，他习惯众目睽睽下朗朗，讲课的声音就送了很远。
站在岸边的管四儿也听到了，却没有回头，只是欣慰的想：“家里的先生，竟然在读书人心里这般高啊。”
他眯着眼睛听着，却没看到。
这一群柔弱书生出行，身边行李自然多，那先生讲的上瘾，就背着手带着一群小傻子下了船。
能读得起书的人，自然是家资厚重的小公子。随着他们下船，那大堆的箱笼也被人抬着抱着堆在了码头岸边，便招了人眼。
护院下仆忙碌，便没有在意左右，而那些小公子年轻爱美，先生们一下没关照道，登岸之前就在身上挂了各式各样的金玉零碎。
游学天下，自然是什么东西都要学一学。
这脚一落岸边，做先生的便带着学生在码头开始打听，这是什么货物？从哪边来的？又要运送到何处去……这又是什么工具，价值几何？又可节约多少人力。
武帝爱才最终实际，对诗文却是兴趣全无，甚至有些排斥的。
这天下书生科考，各地书院从来都讲究方式方法，会随着帝王的爱好培养学生兴趣，增长他们的见识。
先生讲的好，学生也爱学，一群人呼啦啦来去，原本一幕好风景，讲的正高兴，那听者也欢喜。