喬懷清嚇得連連後退，後背撞上窗沿，被尖銳的角硌疼了也不敢吭聲，皺眉忍住。
男生站定在離他不到半米的位置，盯了他一會兒，似乎有話想說，但最終轉移了視線，看向桌面上的水墨畫，第一次開了口：「你的畫，好看。」
喬懷清呆愣半天。
男生變聲期的嗓音沙啞低沉，還怪好聽的……
任何小朋友被誇獎都會高興，他也不例外。
喬懷清瞬間對這個看似凶凶的男生印象改觀。
對方或許只是不善言辭，並非壞人。
於是他搬來一把椅子，拍了拍灰，邀請對方近距離欣賞自己的「大作」：「你坐下看吧，我們班已經下課了，沒人會來的。」
男生依舊站著，問：「你為什麼在？」
原來能正常對話啊。
只是語氣有點兒僵硬。
喬懷清記得喬玉珍說這個男生想交朋友，於是努力找話題，引他多說兩句：「我想再練習一會兒。你幾歲啦？學什麼的呀？」
「13，表演。」
可惜，這位胖胖的酷哥惜字如金。
獨自面對這樣一位冷冰冰的高年級壯碩男生，是個孩子都會局促不安，喬懷清握緊小拳頭給自己加油打氣，硬著頭皮聊下去：
「那你以後打算當演員嘛？」
「不清楚。」
「額……你來看我畫畫，是不是對畫畫感興趣呀？不然你轉班吧。」
「不感興趣。」男生停頓了下，也許是覺得在學畫畫的人面前說不感興趣太沒禮貌了，緊接著補充道，「你畫得好看，所以來看。」
喬懷清被誇了兩次，有點不好意思了：「只是在這個班裡算比較好的，比起我媽媽和我姐姐還差得遠呢。」
男生的視線再次投向桌面上的畫作。
喬懷清也隨他看向自己的練習稿。
本周國畫課的主題是山水，他磨了一周終於完成，在今天的課上得到了老師的最高評價：
「層次分明，構圖飽滿，尤其是這無痕的水面，著墨不多，卻畫出了清新柔美的感覺，不錯，真不錯。」
但他知道，自己只不過是看得多了，依葫蘆畫瓢而已。
男生看了小半天，低聲說：「你畫的水很寧靜，不讓人害怕。」
喬懷清不明所以地笑起來：「什麼水會讓人害怕呀？」
男生搖了搖頭，卻不說話。
聊過兩句後，喬懷清已經完全不怕他了，小孩子沒那麼多心眼，誰對自己好就是好人，於是熱情發出邀請：「你以後有空常來我們教室玩唄。」