隔壁教室門傳來開、關的聲響，鵲舟若有所感地偏頭看了眼，有些無語的和去而復返的文硯對上了視線。
文硯拿著一本地理書走到高三三班與二班交界的位置站定，把書擱在圍牆上沖鵲舟招了招手。
鵲舟沒想到這人真跟老師申請了要在走廊上站著學習，一邊覺得這人腦子有病，一邊又覺得這人挺有意思。
鵲舟短暫思索了兩秒，最終還是拿著書挪到了文硯身邊，小聲問他：「你用什麼理由站出來的？」
文硯也小聲道：「我剛坐下就跟老師說我又想上廁所，他就把我轟出來了。」
鵲舟一時無言，好半晌才說：「那出都出來了，你要不就去上一個？」
文硯也有些無言，瞪著鵲舟不說話。
鵲舟哦了一聲，「藉口是吧，不是真的尿頻。」
文硯麻木道：「知道就好。」
「聊挺歡啊？」一道聲音在兩人身後響起。
鵲舟打著哈哈回頭看著自家英語老師，反應迅速地說：「其實我們在討論學術問題。」
英語老師也是個女老師，鼻樑上架著一副黑框眼鏡，不說話的時候乍一看是帶著點兒書卷氣的，可一說話那種書卷氣散了，讓她成了一位嚴師。
「行，那你說說你們討論什麼學術問題會討論到尿頻上。」英語老師手臂在胸前一抱，挑眉等著聽鵲舟胡謅。
鵲舟指著文硯說：「他問我尿頻怎麼治。」
文硯：「……啊對對對。」
鵲舟說：「然後我說他可能不是真的尿頻，只是一種心理作用，比如人在緊張的時候就會很容易……」
「夠了，你倆去我辦公室站著。」英語老師打斷道。
鵲舟把嘴閉上了，老實巴交地拿了書等著文硯先行動。
文硯禮貌地問英語老師說：「老師您辦公室在幾樓？」
「四樓。」英語老師說。
鵲舟亦步亦趨地跟在文硯身後進樓道上樓梯。
上到一半，文硯停下把鵲舟攔在後邊兒，站在比鵲舟高兩級台階的位置上轉身俯視鵲舟，問他：「你真有男朋友？誰啊？」
鵲舟抬頭挑眉，在氣勢上半點不輸文硯。
「關你什麼事？」鵲舟陳懇發問。
文硯說：「隨便問問。哎，你分化了嗎？」
「分了，是個帥B。」鵲舟沖文硯笑了笑，笑得挺帥。
文硯被這個笑容晃到了眼睛，頓了頓才說：「那你男朋友分化了嗎？」
「沒。」鵲舟聳肩，他不想再跟文硯杵在樓梯上聊這些沒有意義的話題，腳下一轉繞過文硯向上行去，「走吧，教室辦公師里應該有空調吧，蹭蹭，熱死了。」