也頭。
陸衍恆跨上自行車，輕快地騎出學校。
夜晚的風徐徐地吹過來，將他的衣裳都帶得飄起來，發出烈烈的聲響，只覺得心也似乎要乘風飛揚般。
個晚上，很美好。
可是，即便他在元旦表演那跟過話，前方的道路依舊很漫長。
次上完體育課，7班的個生就忍不住：「5班那個尹心慧投籃太准，就是性格太冷。」
雖然兩個班起上體育課，但是距離依舊存在著。
極少話，臉上永遠帶著份淡淡的疏離，唯能跟上話的人也就只有楊夢琪和高俊庭幾個5班的同班同學。
陸衍恆只能壓下所有的思緒，每次都只是遠遠地看和楊夢琪跟其生在另外個場地打球。
從不刻意去接近。
畢竟能起上體育課已經意味著比可以同時跟在同個籃球場上打球。
邁入冬後，陸衍恆發現投籃的命中率稍微下降。
有時他在場下看著的動作，很想過去告訴手肘的角度應該稍微作下變化。
可是站在那麼遠的地方，跟群生在起，他怎麼過去跟？
初中還是個朦朧的時期，B中的校規非常嚴，雖然學校里也有早戀萌芽，但是年級幾對學生情侶談戀愛都只能暗中進行，生怕被老師發現成為眾矢之的。
在樣的情況下，而且在跟他不熟、彼此之間只過句話的情況下，他怎麼可能當著麼多人的面直接走到跟前「教投籃吧」？
作者有話要說：呃，這篇番外，不想再拖下去了，今天硬是翻出來寫了一些。
明天有一門考試，下周還有一門，我考完試馬上將下文補上來。下部寫了一半，但是沒完工，大家耐心等幾天，好不？
那年夏天，風吹過（下）
事情的轉機出現在初二第二個學期的後半段。
那年的五月份，盛夏中的ｂ中迎來了一年一度的年級籃球賽。每天下午放學後，都有一撥又一撥的學生湧向籃球場，練習投籃的、組織打比賽的，各種各樣的形式都有。
那天下午，當5班的體育委員向陸衍恆提出讓他帶5班的女生打比賽時，他幾乎是毫不猶豫就答應了。
雖然沒有跟她分到同一隊，但是這並沒有影響他的心緒。
那個年齡的男生，只要在在心儀的對象面前，都希望能夠充分表現自己，陸衍恆也不例外。
所以當她跑過來防守自己的時候，陸衍恆幾乎是毫不猶豫便將籃球投了出去。
皮球應聲入網，他的心情不由自主地飛揚起來。但是看到她略微有點鬱悶的表情時，他突然又有點後悔。在接下來的比賽收斂起來，讓著她，只是希望能看到她明澈的笑顏。