其實就算是父親寄來三千兩銀子，恐怕也是不夠花的，但瞧著這單薄的三百兩銀票，魏時心裡頭還是不可抑制的有些失望。
最近這兩個月，魏時把表格記帳的方法整理了出來，順帶著還有阿拉伯數字。
本朝民間其實已經有阿拉伯數字了，從西域那邊過來的商人，把阿拉伯數字也帶過來了，因為便捷實用，本朝的很多商人也跟著用了。
不過算術書里是沒有的，朝廷也沒有用過，總體上來說，阿拉伯數字並不太為人知，也就是商人有可能知道。
表格配上阿拉伯數字，可以說是大大提高了記帳的效率和條理性。
魏時也沒別的了，就腦子裡的這些東西還能挖出來，稱斤論兩，看能不能賣出個好價錢。
“方法是好方法，可以在工部推行，只不過工部用到的不會太多，最需要這東西的應該是戶部。”沈舟一眼就看出這套方法的價值所在了。
也不為難學生，魏時什麼性子他還是知道的，不是那種目光短淺之人，這套方法如果等到入了仕途之後再拿出來，更準確的說是親自去推行它，那獲得的價值是不可估量的。
現在這麼著急就拿出來，肯定是有事兒。
朝廷最能用到這個方法的就是戶部了，而他大哥，則恰好是戶部尚書。
“這些東西的價值，不用老夫提醒，你也應該知道，你要是進了戶部，這完全能當塊敲門磚來用。”
別以為敲門磚是好找的，多少人即便是當了官，在衙門裡頭也摸不到半點兒核心的東西，若是有塊兒敲門磚，那便是輕而易舉的事情了，更何況這東西本身也代表了一部分政績。
沈舟還不至於把這東西放在眼裡，畢竟他已經官至正三品，但是對於他這個學生來說，便是日後取得了狀元之名，進了朝廷，也是要從六七品的小官做起。
作為文科生，哪怕這輩子，算學已經成為了魏時所有科目當中最十拿九穩的科目，可他仍舊沒打算這輩子去做跟算術相關的東西。
一方面是因為興趣，另一方面也是因為算帳記帳在他這兒沒有什麼成就感。
不像是工部，完成一個工程，想想就覺得成就感爆棚，或者外任做一個地方官，那做出來的功績也是實打實的，能看到治下的百姓安居樂業，這成就感就更厲害了。
所以，對於他來說，這東西的價值也就這樣了，真沒老師說的那麼厲害。
如果這會兒能換些銀錢的話，他是相當樂意的，偌大的朝廷，獎勵一些銀錢給有功者，也不算過分吧。
魏時頗為含蓄的跟老師表達出自己的想法。
含蓄個鬼，說來說去，不就是拿這方法去換錢嗎。