戶部那麼多的差事要忙，居然還有心思討論算學題，這精神和態度，也就師伯能與之有一拼了。
丑奴的教育在不滿一歲的時候，就開始往‘科學嚴謹’的方向上走了，每天除了聽琴、聽讀書聲，小遊戲也是必不可少的，從撥浪鼓到小玩偶，要不是年紀太小了，九連環和魯班鎖都能拿上來。
望子成龍，老父親確實是心急了些。
劉楓早就不記得自個兒三歲之前的事情了，不過弟弟那會兒是怎麼養的，她可還有個大致的印象。
憨吃迷糊睡，這五個字可謂是囊括了鈺哥兒四五歲之前的生活，就算是請先生開蒙之後，也沒多少明顯的改變，要麼逃課，要麼在課堂上睡覺，能把字認全，還全虧了先生有耐心，沒真放棄這個學生。
跟弟弟當年比起來，連抓周禮都沒過的兒子，著實是辛苦了些。
一天的時間被安排得很滿，什麼時候吃奶，什麼時候聽人念書，什麼時候出去逛，什麼時候入睡……除了大小便沒法控制以外，其他的基本上都是按點兒來。
劉楓不得已把注意力從弟弟的婚事上轉移過來，“丑奴還小，是不是先讓他鬆快幾年，制定這麼多條條框框，是不是不太合適？畢竟連一歲都不到呢。”
在孩子沒出生之前，她是個睡覺都要睡到自然醒的人，用早膳的時間也是隨心所欲。
換位思考，要讓她跟兒子一樣把時間劃分的這麼細緻，那感覺就跟手腳戴上鐐銬一樣，讓人太不舒服了。
前世今生，魏時都是一個很有時間規劃的人，從上幼兒園的時候起，時間就已經被劃分的很細緻了，起床、睡覺、吃飯、上課、玩耍……有一樣算一樣，基本上都有固定的時間。
好習慣能讓人受益終生，這也是從小舅子身上總結下來的，現在實施也不算太早。
“又沒有讓他讀書寫字，更沒讓他做超出這個年齡階段的事情，只是把每天的事情做一下規劃，而且這規劃也不是那麼死板，鈺哥兒真困了，也一樣可以小憩一會兒，小孩子養成習慣慢慢就好了。”
魏時已經開始給兒子餵輔食了，這一點是問過太醫和郎中的，食量上把控的特別細緻，一天吃多少，什麼時候吃，食材如何調換，過多長時間再加量。
別看魏時是文科生，但是也一樣學過數理化，把做實驗的標準都拿出來了。
他沒有養孩子的經驗，更沒有系統的學習過這些，只是想把自己認為好的東西給孩子，但是絕非摸著石頭過河，衣食起居上的事情他都是專門請教過人的。
至於合理的規劃好時間，他本人就是受益者。
而且作為一個胎穿人士，嬰兒時期的事情他可都還記著呢，小孩子是脆弱的，但也沒有脆弱到像瓷娃娃一樣的程度。