周明雋：“父皇可還記得之前處置作弊一案的事情？”
皇帝一愣：“自然是記得。”那一日多虧了他的提點，他才幡然醒悟，只要自己的立腳點穩如泰山，站在道德制高點，那些老狐狸自然就不能說什麼了。
周明雋得到了皇帝的肯定，話鋒一轉：“退一步說，昇平縣主認定了孟家姑娘沒有應考既定的題目，不算是正經的體考，往嚴重了說甚至是在作弊，借著昇陽縣主的‘驚喜’作弊，且不說孟姑娘究竟是為了驚喜而這樣做，還是另闢蹊徑的給自己爭一個機會，父皇以為，比起考試中不擇手段的作弊，又是一個什麼樣的說法？”
崇宣帝一愣，竟沒答上來。
周明雋幫他說出了答案：“若是只為了考察學生的體質，那麼只要能達到這個目的，雲仙舞也好，其他舞也好，不拘泥與形式也無傷大雅。父皇曾經親口說過，您喜歡看到後輩聰明的樣子，同樣是一份聰明機智，應考也罷，學習也罷，是用在正途上，能做到事半功倍，您樂見其成。孟二姑娘跳不好雲仙舞和京鼓舞，但若是她找到一支同樣具有考核意義，自己還能跳成的舞，這就是她的智，也是父皇曾明言願意看到的智。”
“父皇不願意看到的智，是弄虛作假的徇私舞弊。敢問今日孟二姑娘的一曲舞，弄了哪門虛，作了誰的假？”
震驚的不只是崇宣帝，還有在場的很多人。
其中包括孟雲嫻。
她忍不住抬頭看了一眼站在幾步之外鎮定發言的哥哥。
就像他當初許諾的一樣，勤能補拙，人定勝天，所有的努力，他從未說過是讓她一個人來。
他只讓她專心做好這一件事，不問緣由不聞其他，教她事後的應對之詞，剩下的，他來。
這支舞的確是融合了三個體考的特色，但風急綾動，以動襯靜，讓開場那一節更添仙氣，巧妙地將雲仙舞對柔功的要求淡化又不失雲仙舞的氣韻，第二段讓京鼓舞的鼓點掌握更吸引眼球，第三段以五方踢蹬博得滿堂喝彩，那最後一招看似仙靈，實則是將剛勁美化成了柔功，為了這一盤，她這幾日都不敢放鬆。
萬幸的是他沒騙她，這麼多年，從未騙過她。
同樣的話，在崇宣帝聽來又有了另外一番意思，因為這番話，無異於一個新的提示。
當日他懲治了那些作弊的學生，還懲罰的非常嚴重，那是他嚴狠的一面，而當日雋兒的話只說了一半——凡事都有兩面，防範他人胡說八道污衊君王的最好法子，就在對劣“智”施以懲戒後，再對優“智”予以肯定，從這個層面上再次肯定了對‘劣智’做出懲處的必要，方才算是將這件事情畫了一個圓滿，證君之分寸。
而今日，崇宣帝好像看到自己的兒子雙手奉上了一個他一定要肯定的“智”，也是證明給那些老狐狸看的‘智’之所在，‘仁’之所在。
貴妃的眼神在那幾個孩子身上掃來掃去，忽然輕聲一笑。