这样学生一句，余秋一言，几番下来，还真被他们说出了几个道理。
而这些道理并不局限在某一方面。
从某一点可说到另一领域，一堂课下来，不管学生还是余秋，都有种酣畅淋漓的感觉。
临下课前，余秋让孩子们将自己写下的字句记下，并且回去誊抄五遍下次上课检查。
（二十九）教主回来啦~
教中有一复姓慕容堂主，家中有一子，亦为学堂学生。
放学询问回家幼子，得知余秋所讲之事，心中诧异。
他未曾想到，教主竟然将这件事情告诉了余秋！
浓眉微拧，罗楚救人之时，其正为罗楚手下。
救人之事，亦有慕容之功。
只是从官府救人，并非明智之举。
一个不慎，就可能与朝廷为敌。
至此，凡参事之人，皆禁语不言。
此子不知遮掩，反大势宣扬，岂非坏了教主大事？！
翌日，书房商事之时，慕容提出废学堂之言。
原因便是“余先生恐难胜任”。