某个镇子里发生了一起交通事故。车主逃逸。林家唯一的孩子死在了车下。死前的情况如何已无从猜测，总之这个孩子变为了鬼魂。可以想见的是，他一定会找车主复仇。然而车主身边并没有发生什么异常。反而是在同一个村子里的林家人心里十分悲愤。他们怀疑是车主撞死了人却又没有证据，于是经常纠缠车主，后来甚至愤而挡在了车前。
这一次，那个鬼魂出现了，它控制着车主的车以同样的角度撞向了自己的家人。
家人死去，车主终于判刑，鬼魂也就消失了。
这个故事未经任何润色，就这么直白简单地被那位和蔼的老师灌输给了她。她愣愣地看着老师身上的白衬衫被午间的阳光穿过，显出温暖的淡金色，却由衷地从心底涌起一股寒意。
“你能理解这个鬼魂的做法吗?”老师便拿起了她的笔记本，边微笑着问她。
王沁其实完全不能理解鬼魂的做法，但要是一问想法都没有也太不符合她的风格了，便试探性地答道：“大概是希望将车主绳之于法?但是撞死的是它的家人啊!这不类似于为虎作伥吗?”
“对于鬼魂来说其他都无关紧要。我们来模拟一下，假设有一天一个陌生人撞了你，你当时会希望什么?”老师虽然近在眼前，但他的声音却仿佛在远方引导着她深入那个故事。
“报复?”王沁说出了自己的想法。
“不对，当时你已经被撞，爬都爬不起来了，还谈什么报复?”老师又笑了笑，仿佛见过无数次这种误解一样。
王沁略有些不服气，提醒老师：“可是我后来变成鬼魂了，有能力报复。”
“但是现在，你还是活人，而且不知道死后变成鬼魂有能力杀人。这时候周围已经没有人了，你看着远去的车，你希望的是什么?”好在老师并没有在意，依旧耐心地引导着她，手中的笔记本不知道何时已经被他放下了。
顺着老师的引导，王沁好似抓到了一丝什么，微微侧头问道：“希望，他被抓?”
“好的，到目前为止都是你能理解的活人思维。于是它死前的执念就在于此。它希望车主被抓，其他都是次要的。同时，在它死前的思维里，撞了人就是会被抓。两相结合你想到了什么?”老师似乎很满意王沁的回答，第一次说了这么一长串回答，还轻轻将王沁的笔记本叠放回了课本上。
“车主没有被抓，也不满足被抓的条件，因为没有证据。而撞了人就是会被抓，所以它会让车主撞人，刚好它家人挡在车前……”王沁突然不敢再说下去了。午后的阳光也像是被这个故事吓走了般，突然变淡了些。
“所以你明白了，鬼魂不是人，它们因执念而生，因执念而行动，其他的都是次要。就算是要害死家人，它们也还是会遵从执念。他们只为死前而活。”