「吳姑娘現在正在氣頭上，我還是少惹她為妙。等她氣消了，我也買到書了，再給她看我買的書、跟她解釋，她就相信了。」季恆自以為自己找到了絕佳的解決辦法，便也不再去煩惱這個事情，將桌上的毛票都收拾好放好，轉而開始研究起了高考要考的科目。
只能說我們的季知青還是太低估了女人的氣性，還沒吃到過苦頭。
不過此刻季恆已經沉浸在自己所做的讀書計劃中了，就沒有再分出精力去想這些。
季恆讀書是有一套自己的方式方法的，雖然現在得知想要高考的話，考試的科目是和他上輩子的那些截然不同的，但是他相信讀書的方法是相通的，所以第一步他想將書本按照楚不凡所說的科目給分類了起來。
目前季恆手頭上有語文書從小學一年級到初中三年級，一共18本，數學書18本，政治書6本，歷史書6本，這四個科目都是高考要考核的。雖然主要考的是高中的語文、數學、政治和歷史，但是季恆相信，萬丈高樓平地起，只有先打好了基礎才能去學更高一層的知識。就像他小時候要先以三百千啟蒙，繼而學四書，後而學五經，這樣才是一個階梯式、由簡到難的一個讀書順序。
所以現在季恆也準備先從最簡單的課本開始讀起，將一本書都吃透了、背熟了，再去學下一本。
而且季恆在讀書上也十分有心得，他準備先從自己最熟悉的語文開始讀起，增強信心，再輔以歷史、政治的背誦，對這些內容都有一定的把握之後，開始學習數學。
其實季恆對於數學倒也不是完全不懂，至少以前《九章算術》還是學過的，而且《九章算術》里的很多數學知識其實已經運用到了很多初高中的數學知識點，只是不像現在課本上的數學，用的全是阿拉伯數字，以及系統的數學思維。而這些，都是季恆是需要重新轉換思維去學習的。
至於英語，季恆倒是真的要長嘆一口氣了——他是一點點基礎都沒有了，而且更糟糕的是，他連一本英語書都沒有！這個年代雖然也是從初中開始就學習英語了，但是吳曉梅的教材中沒有英語書，原因是他們這邊根本就沒有英語老師，學校里也就沒有發英語教材！
也是了，這邊中學的老師，連普通話都說不好，都是用方言教課的，又哪裡去找會英語的老師？
季恆有些頭疼地捏捏眉心，希望等他和楚不凡去買書的時候，正好也有初中的英語教材一併買回來就好了！然後他再尋找能教他英語的人進行學習。
目前看來，只能如此了。
於是，季恆給自己列了一個學習的計劃時間表，先從第一冊 語文書開始了學習，即使是最簡單的筆畫也認真學習，將那些拼音的部分劃出來準備去請教楚不凡，其他部分他基本上都可以理解並且都加以背誦。
季恆的學習有條不紊的進行著，而原以為很快就能氣消的吳曉梅，卻是連續兩天都是冷著一張臉對著季恆，完全沒有氣消的趨勢！就連家裡的伙食也日益變差，再沒了之前精心烹飪的好飯好菜。