以前李承乾的老師不少，每一天都被安排的滿滿的，幾乎沒有時間去玩耍。
特別是在李承乾的面前，李二公子總是裝作一副非常嚴肅的樣子，想要樹立自己當做父親的威望出來。
可是雲毅說過，和小孩子之間，那是該嚴肅的時候嚴肅，該親切的時候親切。
如果對下孩子一直嚴肅下去，等到他成長了起來，到了一個叛逆期的時候，絕對會有反抗，不僅僅是表面的反抗，其內心之中的反抗，會更加的激烈，到了那個時候，絕對是走上歧途的時候。
教育一個孩子，不像是教育一個手下，對於手下，只有上級和下級的關係，而對於一個孩子來說，可沒有這一層關係，而是父子關係，血緣關係，在他們面前裝作是上級，就會讓他們永遠感受不到親情為何物。
自從聽取了雲毅的一些育兒的經驗之後，李二公子就在改變自己對於李承乾的態度。
這個書房本來是重要的地方，一般長孫無垢都不能進來，但是現在李二公子卻允許李承乾進入。
看著本來十分乖巧，沒有一點兒的生氣的李承乾，現在也是十分乖巧，但是臉上的笑容越來越多的時候，李二公子是真心的感謝雲毅。
“功課做完了，自然可以出去，不過，做功課的時候，要細心，不然，明日夫子查閱，你做錯了的話，可是要挨板子的。”
李二公子招手，讓李承乾上前，親切地摸了摸他的頭髮，然後引導地說道。
李承乾想到了夫子的那個板子，就有些害怕，但是他相信自己的能力，夫子留下來的功課，他肯定是很好的完成了。
“父王，兒臣把功課交由娘親查閱，娘親還誇讚了兒臣呢！”李承乾高興地說道。
同時眼睛流露出光亮和期望，想要得到李二公子的誇讚。
以前的李二公子可是從來都不會誇讚李承乾，因為在李二公子的心中，李承乾能夠做出那些功課，能夠做出那些事情，都是理所當然的事情。
但是經過雲毅的教導之後，知道給自己的孩子鼓勵，才能夠讓他們樹立一個良好的自信。
“高明真棒！既然如此，那你就去騎馬馬吧，記住要注意安全，父王這邊還有一些事情要處理，一會兒再過來陪著你一起騎馬馬，好嗎？”
李承乾很是高興地點點頭，回答道：“好啊，好啊！”
等到李承乾走後，李二公子又開始審閱公文，這些都是一些關於玄策軍和修文館送來的公文。
裡面都是一些情報或者是關於軍營還有修文館的事情，需要李二公子處理或者是答話。