最關鍵的是他們知道自己建造的這個公學院，以後自己的子孫也有機會在這裡讀書，也有機會參加科舉，也有機會入朝為官，成為那人上人。
一千兩建造一座公學院，這是一般人或者是那些世家都不能理解的。
但是皇帝李二已經下了聖旨，一座公學院的所有費用加起來就是差不多一千兩，既然皇帝都已經做出決定，他們也只能按照皇帝說的做。
等到公學院建立起來之後，只要是看到的人，都是讚不絕口，也都知道為什麼要一千兩了，這是絕對值了。
五座高樓樹立，一個很大的練武場，還有一個花園。
這就是整個公學院的布局，看起來簡單，但是看了藏書閣之後，人們已經看到了這座公學院的不簡單。
之後的教學樓和先生以及學生的宿舍也都算是豪華套間，特別是教書先生的宿舍，要比學生的還好一些。
在這大唐的歷史上，貞觀三年，也就是629年十月，將會是大唐最為矚目的時候，因為公學院建造完畢了。
等到所有的公學院全部建立起來，也就是明年開春，就能夠開學，正式招收學員了。
屬於寒門弟子崛起的時代，真的到來了。
卷二 初唐風雲 第三百二十六章 頭上一把刀
李二開啟的玄武門事變比之歷史上要早一年，所以他也是早了那麼一年登上了皇位。
兩年的時間，已經讓他穩固了大唐的江山，更是穩固了自己的位子。
這也要得益於天罰這個強大的武器，如果皇室沒有掌握天罰，李二肯定是要面臨著內外危機，內部的爭鬥和外敵的壓迫這兩個因素，危險係數最高的就是外敵。
突厥如果真的集結軍隊南下，在沒有天罰的情況下，李二不知道自己還有沒有能力去抵擋，自然也不敢公然內訌。
歷史上如果不是到了生死存亡的時候，如果不是李建成已經威脅到了他的生命，再不行動的話，就真的要死在了李建成的壓迫之下。
這才使得李二一咬牙就反了，最後還要低聲下氣簽訂了渭水聯盟的不平等合約。
打肯定是打不過的，內部的矛盾還沒有很好的解決，太子李建成的一些勢力還沒有完全收服，這個時候，李二那裡還有什麼兵力和精力去抗衡突厥的大軍。
最後的結果就只能是答應給突厥好處，什麼金銀財寶和無數美人，直接送了過去。
這才換取一線生機，換取中原大地的安寧。