人才是一個大國所必須的條件，只有人才多了才會讓大唐更好更快的發展。
卷二 初唐風雲 第三百三十章 超級學院
一座學員最多能夠容納一千多名學員，只不過實際上一座學院也不會有那麼多的學員來報名，能夠有八九百人就不錯了。
因為在這個時候就算是所有人都認為讀書是一種非常高尚的行為，是能夠讓一個貧苦的百姓也能夠華麗變身的途徑，但是卻也要看情況而決定自己的行為啊，也就是量力而行。
在這幾個州裡面，滿足進入公學院的條件的人很多，但是卻不是每一個滿足這個條件的人都能夠踏進公學院。
有的少年已經擔負起了家中的頂樑柱，照顧有一些殘疾的父母，還要照顧弟弟妹妹，當然是不可能直接把親人丟在家中不管，直接去公學院讀書的，他們的讀書夢，已經被現實所破滅。
這也是沒有辦法的事情，朝堂不可能直接出錢出力養育他的父母親人，現在的大唐還沒有那樣的實力和條件，能實現老有所養，幼有所學的政策也不知道要等到什麼時候了。
就算是雲毅使出渾身解數，把後世的很多東西都拿出來，以此來提高大唐的生活水平，卻也不能實現這樣的政策的。
因為作為一個皇帝，能夠把教育事業做到建立這麼多的公學院，讓寒門弟子免費讀書的份兒上，已經是非常不錯了，怎麼可能還會去花錢給別人養老，大力支持那些不能讀書的學子讀書。
或許作為想要超越秦皇漢武的李二有魄力做出這樣的決策出來，但是卻要看世界情況不是，就算是他做出來，這不還有下一代，下下一代的皇帝。
一旦改朝換代了，很多的政策自然也會被拋棄。
雲毅是不可能把精力用在這上面，他此次入朝為官的最主要目的還是為了報復一下那些世家，為了讓他們不那麼的張狂。
其實其真實的內心還是想要施展自己的才華，來到這個盛世大唐，見證了這個比較特殊的歷史時期，怎麼可能就只是想一顆流星閃過。
“唉，這天下不能進入公學院的學子是何其多也，一個幽州的公學院，竟然只是招錄了七百六十五個人，如果大唐所有的地方的學員全部加起來，也不知道能不能把五十五座公學院填充的好。”
雲毅的手中拿著的是管家從幽州上報上來的一些情況，這七百多名學員其實還有好幾百人都是從其他州過來的，有一些本來本州就會建立公學院，但是因為後建立的原因，他們就直接跑到了幽州的公學院。
等到所有的公學院建立起來之後，估計還是會回到離自己的家比較近的公學院讀書。