陸念把稿子放在了發言席上，把話筒調高了一些，嘴微微一張。
張了嘴卻沒聲音，她心裡還有道不高不低的檻。
坐在下面的沈歆一愣，心如擂鼓地想著，催促著——
說話，快說話。
站在台下一側的老師皺起眉，回頭問負責設備的人：「是不是話筒壞了？」
那人愣了一下，「不是吧，剛剛不是還好好的嗎。」
「你上去看看？」老師壓低了聲音說。
那人剛要上去，音響里傳出了聲音。
陸念說話了，聲音不太穩，剛開口的一瞬聲音還有點顫，她說：「大家好。」
沈歆頓時舒展了眉心，長舒了一口氣，像吃定心劑般，驀地安下心來。
陸念講得並不算太流暢，她雙眼直往下瞄，毫無感情地照著稿子念。
台下的人卻聽得很認真，因為陸念分享的學習方法幾乎適用所有人。
沈歆聽演講從未聽得如此用心，邊聽還往本子上記。
周圍的人也埋頭寫著，能記多少是多少。
音響就在台下，音量大很，整個操場都迴蕩著說話人的聲音。
陸念免不了聽到自己的話音，本來還挺侷促的，在念到最後一句時，她周身一松，後知後覺發言其實也沒那麼難。
念到最後，陸念忽然想起，她還在台下時，那負責活動的老師叮囑她記得補充一句感謝，還要加上一句富有感染力的結尾。
她一頓，目光越過人群，徑直落在沈歆身上。
不少人正目光灼灼地看著她，也有人在低頭做別的事。
陸念沉默了幾秒，緩緩開口：「感謝老師。」
鼓掌聲譁然。
「感謝我的同桌，沈歆。」陸念又說。
沈歆抬手掩住了臉，很輕地笑了起來。
溫玟扭頭：「謝你？」
「為什麼不能謝我。」沈歆打開一道指縫。
台上，陸念說完又停頓了許久，思索起該怎麼結尾才能算作有感染力。
老師面帶微笑地朝台上看著，很期待陸念能來個精彩的結尾。
音響里冷不丁傳出陸念的聲音，她很平淡地說：「大家加油。」
那老師抬手往胸口一錘，有點喘不上氣。
在高三演講結束後，輪到高二的學弟學妹上台。
沈歆往遠處望，看見陸念貓著腰越過人群。她悄悄站起身，跟溫玟咬耳朵說：「一會我再回來搬椅子。」
溫玟扭頭時，沈歆已經走遠了。