甚至到燈光，攝影，表演，劇本，分鏡，後期，剪輯，製片，一切她都在慢慢接觸，她不一定每一個都會，但她需要每一個都去學習。
總之相關專業的一切一切，她都在慢慢接觸。
……
她很快到了地方。
同學們還有人也在陸續趕來，其實她是來教手語的，這部學生作品裡主演是一個聽障人士，大家知道她會手語的時候，還鬆了口氣，最難的事情可以解決了。
「 還好有你，要不然我們也來不及找一個會手語的人，反正你就先教著，你就只教其中一個亞洲演員就行，不是說手語也分的嘛，估計你會的也教不了其他人了。」
同學站在時晗身邊，「 不過你怎麼會學手語的啊，一般好像大家都不會去學這個的。不會是你身邊也有聽障人士，所以你為了對方學習的嗎？」
對方只是隨便問問，但時晗像是想起來了什麼，表情看著有些為難，一時間也沒有回答。
「 好吧，那你不想說的話，很抱歉問你這個。」 不知道腦補了什麼的同學一臉心疼得不行的表情。
略誇張。
時晗看著他忍不住問：「 你這是腦補了什麼，這個表情是怎麼回事？」
同學等待的時候，本來還在想怎麼整理自己想的事情，但聽到時晗的提問，同學好像能感受到比較平和的心情，也不會很為難，才放下心來。
而後，導演問她教演員手語如何了，時晗說再盯著演員學一學就可以了，之後她聽到導演說，「 那快點啊，等下還要你來打燈。」
啊？
補燈的小哥去哪裡了？
但既然喊了她，那就幫幫忙吧，時晗在心裡嘆息了一聲，接著繼續教對方手語，還不忘回憶一下傅東平日，補充說，「 你這個手語打的時候表情和嘴巴可以無聲說台詞，一般要表情和手一起，表情也是聽障人士的語言。」
「你另外… 看情況吧，反正我想著如果你這個角色很信任對方，那你要比普通人和你的朋友更親密的，因為你肯定走在他身後的時候一定是要拍他，或者拉住他等等，說不出來的只能用動作去補。」
對方不出聲，只是點點頭認真聽著，時晗的聲音逐漸補充著，「 所以會有一點在跟人的接觸中有點需要把握的，有一種親密默契卻又保持距離的感覺。」
「 你怎麼知道這麼多。」 對方比劃著名手語的時候忍不住問了句。
「 我？觀察的多吧，有個朋友是這樣的。」
「朋友？」 對方點點頭，算是表示了解，但在時晗看不見的地方，他看著不遠處躲在陰影里的人，想到對方的擺脫，他一時間不知道怎麼辦，最後還是下定決心一般問著，「是普通朋友？你觀察這麼仔細？」
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