霎那間，割裂感消失了，那抹笑容撫平了安黎的心緒，他只把那一瞬間的感覺視為錯覺，不再去深想。
作者有話說：
安仔你也不想想，郁現在都快煩死這些同學了，他能給他們好臉色嗎……
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仔他心裡其實很疑惑郁為啥對他二見鍾情，特別難以置信。但只要郁述一直對他很喜歡，他就不會深想。畢竟……誰會和自己的幸福過不去呢。
46 ☪ 老師
◎“你要信我。”◎
這張卷子難題有些多, 郁述沒有每道題都講，除了很難的幾道題外，其他題他都會詢問：“不會做的舉個手。”
有些題他覺得對方不會做, 可對方也沒有舉手問他, 只是認真的聽他講題。
他的戀人沒有舉過手。
郁述有些心疼, 他知道安黎之所以不舉手告訴他某道題自己不會做，是不想拖累班級整體的進度。
下課鈴聲響起時他還沒有講完, 他問同學還要不要繼續聽，這個班所有的同學都一致回答“要。”
他拖了幾分鐘的堂，講完後班裡那個早晨來道歉的男生就開始起鬨, 率先喊了句“好”，然後開始熱烈鼓掌，帶動的班上其他人也跟著鼓起掌來。
這個男生是叫陸遠之吧。
郁述不怎麼記人名。
他一走下講台, 陸遠之就朝他豎起了大拇指, 說了句：“學長你真棒, 你比胡老師講得好！他每次講題總是說你們長點心吧連這個題都做錯。”
“過獎。”郁述只點了點頭，他回到座位上第一件事就是問安黎：“有沒有什麼題還不太會？我給你講。”
“你休息一下吧，喝點水。”安黎把郁述的水杯遞給他。
“好。”
郁述坐下喝了點水，對安黎輕聲說：“那我下午放學給你講。”
第四節課下課後郁述被陳燕叫走了，第五節課一整節課都沒有回來。
第五節課下課郁述也沒有回來。
同學們紛紛出去吃飯或者回家, 安黎攔住了正往外走的張漾, 問他郁述怎麼被叫走這麼久。
張漾欲言又止，最後還是實話實說了：“郁述學長被叫家長了。”