吴修风大喜：“我正有此意，请老师指点。”
楚老师笑说：“不如由我提问，你来回答，顺便检测一下你思想进度。”他紧接着就说：“获得他人敬重的方法？”
吴修风说：“一是伟大，二是神秘。我们正常人不可能做到伟大，但却可以做到神秘；因此，口无遮拦、信口开河的人，从来都不被人所看重。”
楚老师说：“为什么有的孩子对父母没有仁德心？”
吴修风说：“无论何种关系，一个人在他人心中的分量是由感情决定的，而不是利益。现在的父母在关心、培养孩子时，过多的付出、过多的包揽。最为错误的是，在做一切时，还有意不让孩子知道其中的艰辛，还沾沾自喜的认为这是一种‘伟大’。这一切给了孩子一种错觉，父母并没有多么辛苦，一切都是轻而易举的。孩子没有感受到其间的情感，反而觉得一切都是顺理成章的、应该的。一个对父母没有感情的孩子，又怎么要求他体谅、理解父母呢？悲剧发生就不奇怪了。”
楚老师又问：“面对具体事件时，所学知识为什么用不上？”
吴修风说：“知道、明白与领悟是完全不同并逐步递进的三个层面；只有达到领悟，才能融会贯通、为我所用。所以，说教往往没有说服力，只有身临其境才能真正懂得这其中的含义。”
楚老师继续说：“对人来说，什么是最好的管理？”
吴修风说：“最好的管理不是约束、控制；而是实现人们的自我管理。只要人们的仁爱、荣誉被启发出来，就会变得很愉悦。当这一切成为一种现象，就会形成一种良性循环，也就实现管理的最高竟界了：没有管理，只有目标。”
楚老师问：“为什么有大成就的人需要具有仁义之心？”
楚老师说：“仁义的力量无穷无尽。可以这么说，没有悲天悯人情怀的人一定创作不了伟大的作品；没有情怀的人成不了伟大的行业王者。”
楚老师又问：“情感的力量？”
吴修风说
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