斯江卻若有所悟，立刻上前一步：「楊校長，學校已經找過我們班的班幹部和同學開過會了，應該清楚抗議信上寫的都是事實。抗議信的主意是我提出來的，如果要承擔什麼責任，應該是我來承擔而不是郁平。」
「誰要你多管閒事？誰要你負責？！」郁平有點氣急敗壞地把斯江往後拉了拉。
斯江掙開他的手，直視著校長的臉：「我們全班、全年級都特別熱愛我們的學校，以我們學校為榮。我初一考進來的時候，好幾天都高興得睡不著，在學校里，我不僅學到了知識，更學到了做人的道理。我們初中的班主任何老師、語文周老師數學方老師，每個老師都和藹可親，傳道、授業、解惑，讓我們受益匪淺。我一直認為好老師就是像他們那樣。我能理解高老師和其他老師性格上不同，觀念也不同，但高老師把我們學生當成了被他統治的一群羊，這個不對。」
「你繼續。」楊校長微笑著看著斯江。
「國家領導人都能走進校園和學生們平等對話，高老師這種高高在上的霸權教育方式，我們真的很難接受。他幾乎磨滅了我們所有人對語文這門課的興趣，他搜查我們的書包和課桌，侮辱我們的人格。他利用的並不是他這個班主任的權威，而是學校的權威。我們反抗的不是學校不是紀律，而是高老師這種個人行為。如果他傳的是這種『道』，那和學校包容發展的大方向是相悖的。」斯江停了停，見楊校長依然笑眯眯地在聽自己說話，膽子更大了。
「高一的時候，我記得校長您說過，我們學校會堅持『為了每一個學生全面而富有個性的發展』。」
「是的，我說過。」楊校長點點頭，笑意更深。
「所以，為了每一個同學都能有全面而富有個性的發展，」斯江努力鎮定自若地下結語：「我們班希望學校能更換班主任和語文老師，這個和郁平同學個人的遭遇關係並不大，冰凍三尺非一日之寒，我們的意見不是因為這一件事引發的，郁平他最多只是一根導火索。」
楊校長的目光在三個學生臉上轉了幾遍，笑道：「學校會慎重考慮你們的意見，你們高二（2）班的集體意識很強，同學友誼很深厚，我已經見識到了。你們先回去安心上學。我代表學校感謝你們對學校的信任，學校很高興能培養出你們這樣敢於提意見的學生。」
出了校長室，李南才大大地鬆了口氣。
「喂，有戲是不是？校長的口氣好像我們能贏啊。」
郁平白了她一眼，三步並兩步地跳下了樓梯，迅速消失在轉角口。
「有毛病！十三點！呸！」李南氣得不行。
「他只是不願意女生替他出頭而已。」斯江笑了，一顆怦怦亂跳的心漸漸平復下來，無論如何，今天她也不比阿哥差呢。就是回頭一想，有很多更好的詞句沒能用上，還有應該把高老師和其他任課老師作個比較的，懊惱！
——
1987年的掛曆上牆了。元旦過後，學校宣布：原高二（2）班的班主任高老師由於心臟疾病問題需要休假一年，校語文教研組組長周老師調任（2）班語文老師，英語孟老師接任班主任。
公告一發，全校轟動。高二（2）班沸騰了。斯江被全班當成了英雄。只有郁平依然一臉嫌棄地看了斯江一眼：「這人就喜歡多管閒事。」
李南轉頭白了他一眼：「口是心非！你就偷著樂吧，十三點！」