楊班主一聽，頓感親切，連笑容都真誠了許多：「原來令尊與令堂曾與嶺南還有這等淵源，失敬，失敬！說起嶺南啊，就不得不提崔知府六年前在嶺南建立的雲山書院。嶺南文風不盛，鮮有大儒傳道解惑，讀書人上進無門，多有蹉跎。直到六年前，崔知府在嶺南建立了書院，有識之士雲集，嶺南文風始盛，哪怕是鄉野之間也有求經問學之人，如今已經蔚然成風。為了紀念崔知府，雲山書院以雕像記之，小公子日後若是去嶺南的雲山書院，可以看到山門前的書院呢……」
楊班主一邊說話，一邊觀察這位小公子的相貌。他才剛見過崔知府，對其相貌印象深刻，而這位小公子的相貌與崔知府有六成相似，其身份已經呼之欲出了。
他投其所好，特地講了崔知府在嶺南的各種流傳事跡，小公子果然聽得聚精會神，時不時追問，雙眼璀璨生光，神情驕傲自豪，就差驕傲地表露身份了。
楊班主暗暗發笑，哪怕是貴人家的小孩，小孩兒脾性也是一樣的。
有關崔知府的軼事講了許久，楊班主知道的都被掏空了，那小公子才意猶未盡地停了下來，心情大好地誇他：「楊班主談吐文雅，聽起來像是有識之士，一點兒也不像是行商表演的路岐人呢。明州府距離嶺南甚遠，楊班主怎麼想到來明州府呢」
「小公子過譽了，小人不過是略識幾個字罷了，不敢當有識之士。」楊班主道：「楊家乃醒獅名家，小人志向把南獅發揚光大，近年來一路北上，路經明州府，聽聞崔知府在此任官，便前來繞路前來參拜，我等一身技藝僥倖被府衙看中，才有今日的淵源。」
崔執端更加敬佩：「楊班主胸有丘壑，日後必將有一番作為。」
楊班主並沒有覺得一個六歲大小的小孩兒說這樣的話有什麼違和，這等詩書傳家的世家子弟，見識和學問並非尋常百姓能夠比擬，得其認可，他心裡還非常高興呢。
攀附上了交情，崔執端這才厚著臉皮向楊班主討教舞獅之技——這年頭的手藝人輕易不會給外人傳授吃飯的手藝，所以他開口時多多少少有些不好意思。
若是尋常人相問，楊班主可能還會猶豫一二，但若是這位疑似崔知府家的小公子，就沒有多大的顧慮了。
他們不過是小孩子見著新鮮的事物好奇罷了，以他們的身份，總不能偷學了他的手藝去江湖賣藝了去。
於是他有問必答，親自帶著三位小公子去觀摩醒獅，仔細給他們講解舞獅的表演方法，比如說讓獅頭眼睛、嘴巴開合的各種小機關，都帶他們親自上手了。
寧康好奇心重，不滿足於動手操作獅頭，還拉著崔執端兩人一起鑽進去獅頭獅尾表演，可惜他們個子太小壓根兒撐不住偌大的獅子，不類獅子，倒像是一隻小貓咪了。
楊班主等人看得暗暗發笑，但為了維護小公子們的面子，都非常持重地忍住了。
崔執明心中僥倖，還好他身為大哥給弟弟們謙讓，不然鬧笑話的就是他了。
然而崔執端和寧康過足了癮兒，一點兒也不覺得尷尬，從獅身出來後依舊興致勃勃，甚至問楊班主有沒有小一些的醒獅，他們想買回家玩。