觀察視野：50
持球跑動：59
閃避能力：59
推擋能力：53
過人能力：53
虛晃能力：53
在這些分項之中，假傳動作主要是配合戰術使用，可以施展假跑真傳、假傳真跑的戰術；又或者是假裝傳球騙過對方防守球員，臨時更改傳球路線。除此之外，其他七個分項，其實都和腳步、觀察、判斷、對抗、閃避、逃脫等有關。
清一色的不及格。但事實上，對於任何一名職業四分衛來說，這些分數都是至關重要的，及格是最低底線；而對於職業聯賽來說，即使是替補，這些項目的平均分也應該達到七十分左右。陸恪的這些分項分數著實是慘不忍睹。
現在手中還剩下五個基礎點數，思考過後，陸恪選擇了分散加點。因為這些分項或多或少都是互相影響、互相聯繫的，他需要提高平均分，而不是像傳球那樣強調一技之長。
最終，持球跑動和閃避能力各自添加了一點，至少擺脫了不及格的泥沼；然後觀察視野一口氣添加了三點，從五十分小小地進步到了五十三分。
所謂的觀察視野，可以理解為四分衛對整個現場的把控。不僅僅是對己方進攻球員的位置判斷，還有對敵方防守戰術的預判，同時還是對現場變化的敏銳捕捉能力。
這項分數，陸恪僅僅只有五十分，著實是慘不忍睹。
原因其實很簡單，無論是高中還是大學，球隊對戰術的依賴都是比較薄弱的，更多是依靠天賦打球，這也是無聚商進攻能夠勢如破竹的原因——只要掌握了正確的方程式、迸發出了化學反應，那麼進攻就將行雲流水地打出來。今晚的比賽之中，陸恪完全依靠著洛根和約翰兩個點，再加上馬庫斯的配合，這才完成了一波流。沒有戰術可言，完全就是他們的默契，以及自身的能力。
陸恪對於場上的觀察也始終是如此，充分利用自己的身高優勢，一百九十三厘米，居高臨下地將場上的情形收入眼中。但，今晚比賽卻敲響了警鐘，尤其是最後一次傳球，他對接球球員跑動位置的判斷失誤，以及對防守球員的預判出現偏差，導致了整個進攻變得千瘡百孔起來。
進攻鋒線是不可能阻擋住防守球員太久的，兩秒到四秒，這就是普遍的阻擋時間。四分衛耽擱的時間越長，進攻鋒線的壓力就越大，戰術意圖暴露的風險就越大，同時，四分衛被擒抱、被擒殺的危險也越多。