比賽，開始變得有趣起來。
當比賽終止的哨聲響起時，陸恪沒有注意到比分板的數字，也沒有注意到科林的表現，而是意猶未盡地在腦海里回放著整場比賽，並且迫不及待地想要回去翻閱戰術手冊，開始學習和重溫。
為什麼新秀四分衛站在球場之上，可能會手足無措？為什麼新秀球員在戰術執行方面，可能會漏洞百出？為什麼人人都說NFL的戰術完爆NCAA？為什麼新秀賽季，球隊往往傾向於給新秀球員留下更多學習時間？
真正地進入季前賽之後，真正地以替補球員的身份觀摩比賽之後，陸恪終於窺見了冰山一角。
兩萬多種戰術，這就好像象棋或者圍棋一般，成千上萬種戰術排列組合，博弈成為一種藝術；但橄欖球又更進一步，精神的博弈，還有身體的對抗，只有同時運轉起來、同時調動起來，並且帶領著自己的千軍萬馬，取得比賽的勝利。
在正式開球之前，戰術布置過程中，四分衛的任務可以分成簡單的三個部分。
第一部分，指揮進攻鋒線，閱讀防守組的陣型、預判防守組的走勢，然後針對性地安排進攻鋒線。對於傳統口袋四分衛來說，這是他們的必備技能，因為進攻鋒線就是口袋保護的屏障，他們需要更多的觀察時間和傳球時間。
像佩頓·曼寧、德魯·布里斯這樣的傳球大師，往往可以通過戰術的切換和改變，調教出一條出色的進攻鋒線，給自己提供更多保護。至於那些普通的四分衛，就只能自祈多福了，希望球隊能夠拼湊出一條頂尖的進攻鋒線。
第二部分，指揮接球球員，包括外接手、近端鋒和跑衛，不同的戰術組合，球員的跑動路線都是不同的。球門路線、旗杆路線、邊線路線、中間空檔、交叉跑動，這所有的跑動路線都有豐富的搭配組合。
簡單舉例，球門路線。外接手啟動之中，率先前沖十碼，然後朝著球門的方向內切，在球門門框對應的區域內部跑動，等待接球。這只是最基礎的一條路線，具體執行還可以區分為短傳、中傳和長傳，以及其他球員的搭配掩護，還有互相拆擋等等。
第三部分，協調進攻鋒線和接球球員的戰術分配。不同戰術之中，球員們的分配任務都是不同的，四分衛需要對整個進攻體系有著清晰的認識，然後做出正確而恰當的安排。
有時候，每一位球員的每一個跑動路線、每一個防守路線都是固定安排好的，一個蘿蔔一個坑，四分衛和其他進攻組球員都只需要按照計劃，執行、傳球、接球，這就可以了，這叫做體系四分衛，依靠的是整個進攻體系獲利，真正的功勞都是教練組的。
但有時候，球場之上瞬息萬變，接球球員按照路線跑動，而後自由發揮；進攻鋒線根據防守解讀，做出相對應的改變；同時，四分衛也必須相對應調整，改變戰術，臨時選擇傳球路線，將教練組的戰術演變成為四分衛自己的東西，進一步分化出無數可能。