現在，面對二檔長碼數，休斯頓德州人的防守組站位就明顯出現了變化。
三名防守鋒線位列在前，四名線衛呈現出「凹」字型站位——兩名內線衛微微後撤、兩名外線衛則從外側對準了舊金山49人左右兩側的進攻截鋒；而兩名角衛和兩名安全衛則往後拉了約莫十碼左右的空間，四個人卻一字排開，分別對位舊金山49人的接球團隊。
前場依舊是重點，後場則形成對位，同時，跑衛盯防非常嚴密。
陸恪立刻就回想起了過去三場比賽的狀況。
在三連敗的比賽里，可以明顯地察覺到，哈勃的戰術體系受到了諸多掣肘，這並不稀奇，這已經是舊金山49人在哈勃麾下的第三個賽季了，經過超級碗奪冠之後，他們的所有戰術體系都已經成為了聯盟的研究目標，其他三十一支球隊還借鑑了許多戰術，這使得哈勃必須不斷求變。
但在哈勃求變的過程中，卡佩尼克缺乏足夠的閱讀以及預判，這使得進攻組無法搶占先機，只能隨機應變，戰術變化也就被進一步束縛住了手腳，最終的結果就是，對方防守組往往能夠提前做出預判，然後進行針對性安排，在防守中占據優勢。
眼前狀況也是如此。
休斯頓德州人明顯已經提前做出了預判：舊金山49人將選擇跑球，所以他們還是在前場布下重兵，希望能夠將舊金山49人進攻組逼入三檔長碼數，那麼，陸恪應該怎麼辦呢？
第1280章 戰鬥號角
防守閱讀。
這是每一位四分衛正式開球之前都必須完成的動作，但這一動作到底觀察什麼呢？
第一，觀察場上球員配置；第二，觀察防守球員站位；第三，觀察防守戰術變化。可以簡單總結為，以賽前比賽錄像反覆觀看的學習內容為基礎，根據實際比賽狀況進行閱讀和解析，建立起整個攻防對峙的格局，進而解讀比賽。如果可以的話，還需要根據實時變化做出提前預判。
這就是所謂的防守閱讀！這是站在場邊的主教練和站在戰術室里的戰術總監所無法捕捉到的比賽細節，只有四分衛一個人能夠掌控，但卻是每一檔進攻過程中必不可少的環節，在瞬息萬變的比賽中，可以直接決定進攻戰術的推進效果。