苏曼将自己的想法给程书记一一分析，“程书记，咱公社高中今年就办不成了，等明年就没学生了。这都是因为咱们没啥生源啊。等以后时间长了，咱北河公社哪里还有高中生呢。咱现在学啥都不能不识字，连烧砖都要懂一些数据呢。现在是有知青同志支撑，可以后呢？”
程书记不会在北河公社久待，以他现在做出来的成绩，迟早是要升上去的。
但是作为一个公社书记，他的责任感也很强，不会因为自己不是本地人，就对北河未来的发展不重视。
谁不希望以后离开北河了之后，依然被北河公社的社员们夸一句好呢。
想着自己以后离开了，孩子们念书的时候，还知道这学校是在他手里建起来的。程书记自己心里也有些小激动。
以前是没钱，现在公社已经有钱了。确实也能把小学建立起来了。
总不能让孩子们当文盲。
“是该建小学了。之前都耽误了，现在条件合适，咱也能考虑了。你这上面建议老师岗位是四十名，其他的老师都属于临时工，这是啥原因？”
苏曼道，“我觉得即便是高中毕业，那也有成绩好和成绩差的学生。总不能待遇都一样。先通过入职考试，筛选优秀的四十名，先让优秀的毕业生成为正式老师，这也是对他们的激励。然后仔筛选剩下的名额做临时工。可以每年转正一两名，让他们也能有个竞争的想法。”
程书记点点头，觉得苏曼考虑的还是很周到仔细的。