當然，他是囫圇吞棗，但小嶼對於書上的內容則是全盤接受並記憶在腦海中的。
江源想，所謂的學神和學霸之間的區別，大概從小時候的這些細節就已經足以做出區分了吧。
眼看著孫宇航毫無知覺地踏入了蘇嶼的『陷阱』，江源笑著眯了眯眼——唔，挺好，弟弟長大了，也會開始維護他了。
***
大約半個小時後，當教官將所有訓練用的槍械發放到運動員們手裡，並對在場選手們完成了槍械拆裝的講解之後，教官給所有人布置了個任務——5分鐘內完成單人槍械拆裝。
這是一個非常寬鬆的時間標準了，主要也是考慮到參訓的選手中接觸到槍械拆裝課程次數的多少不一，所以給了一個最寬鬆的限制。
當然，任務的達成標準肯定不止是只有5分鐘這個勉強及格項目，另外還有3分鐘的成績良好標準和1分30秒以內的成績優秀標準。
至於40秒以內的滿分標準雖然存在，但是可以說，從第一屆國家隊的軍訓開始到現在，就連射擊中心也沒有多少選手能達到。
這一次軍訓的教官們當然也沒指望這些運動員能夠在槍械拆裝的課程中出個滿分選手，能有幾個優秀的選手就已經不錯了。
眼看著將所有槍械發放下去之後，教官給出了自由練習的指令。
結果自由練習還不到10分鐘呢，就見那個田徑隊的蘇嶼舉起了手：「報告教官。」
教官：？？？
教官：「什麼事？說。」
蘇嶼看向教官，平靜道：「我和隊友孫宇航進行了一次槍械拆裝的打賭，希望可以請教官作為比拼的裁判。」
教官：噗。
「槍械拆裝的比拼？」
不僅是帶隊的教官，還有邊上一塊兒在巡視的士兵也樂了。
教官笑著問：「你要和孫宇航比？我記得他上一年槍械拆裝就快到優秀標準了，你這可是頭一年參加軍訓吧？」
蘇嶼平靜地點頭：「是。」
教官問：「那你還要比？」
蘇嶼再一次點頭：「是。」
教官笑了，說：「蘇嶼學員，自信是好事，但是盲目的自信不可取，作為首次參訓的學員，你確定要由我作為裁判，見證你和孫宇航學員的槍械拆裝比拼嗎？」