另一塊如此高難度的板塊則落在了A大手裡，由一名和封楓年紀相仿的年輕老師負責。
為此T大的教授組特意去打聽了一下，在得知那位老師同樣也是一位天才少年，職稱卻還沒升為教授後，T大的教授組鬆了一口氣。
「沒事沒事，至少咱們已經贏在了起跑線上，小封老師可是咱們學校最年輕的教授。
A大的那位常哲彥雖然也很年輕，但他現在還只是副教授，從這點看他就已經輸了。
今天咱們學校贏定了！小封老師加把勁，把常老師給壓下去！」
和封楓在同一個辦公室工作的另一名老教授慷慨激昂，在微信群中對封楓大肆誇讚表揚，順便還「拉踩」了一波A大。
可等他發完數條信息卻始終不見群組裡的人回復時，這位已經五十多歲，即將迎來六十大壽的老教授終於發現了不對勁──
「劉老師，這個群組是咱們這幾個高校的項目合作討論群，您是不是發錯群了呢^^」
某位A大的老師發出這條直擊靈魂的疑問。
緊接著封楓就目睹了劉老師逐條撤回了自己發出的消息，有些消息的時間還超出了兩分鐘，劉教授就算是想撤回也撤回不了了。
好死不死那些撤回不了的正是他明目張胆地大誇封楓年少有為，嘲諷常哲彥技不如人的消息。
這個二十幾人的群組在看到劉老師僅剩的那些消息後，再一次陷入了令人窒息的沉默之中。
劉老師也不好意思再說話了，他在學術圈縱橫數十年，沒想到一朝因為拉踩言論而跌下神壇。
劉老師甚至覺得他的六十大壽乾脆也別過了，畢竟他已經在學術圈裡社會性死亡了。
兩鬢斑白的劉老師坐在書房中對著手機捶胸頓足，你說你本來就是個老花眼，發消息前怎麼也不帶上眼鏡好好看看群組名再敲字呢！
而正當他開始在心底起草一份退出學術圈草稿時，又有人在安安靜靜的群組中發來了消息──
「這段代碼在進行重構時遇到了一些麻煩，請問有哪位老師可以幫忙解答？」
是封楓發來的消息，附帶著還有一張程序代碼截圖。
圖中顯示的代碼重構不算多麼麻煩，但凡稍微懂些C語言的人都可以解決。
以封楓的編碼水平，這種低級的問題根本不會出現在他身上才對。
明眼人都能看出他是在用這種方法替劉老師向A大的人服軟認錯，畢竟這個合作項目才剛剛開始，兩所學校的老師如果在這時候將關係鬧僵，這個項目恐怕也難以繼續順利進行下去了。
劉老師捧著手機被感動的無以復加：
「小封老師！我就知道我沒有看錯人！當初我力薦你評上教授這個決定果然是正確的！」