階梯教室一次可容納兩百人，雖然每堂課都有簽到登記表，但來聽課的學生大概率不重複。
說到手寫卡，起因還是上周五的那堂課，互動環節有男生問時舟打算怎麼過聖誕，送她禮物會不會收下芸芸……
她選擇手寫卡的方式接受學生們的心意，承諾只要收到了，自己會寫卡片回贈對方。
師生之間以此維繫感情，比單純的接受禮物有意義得多。
故而送她手寫卡的學生基本來自上周五那堂課，院系專業各有不同。
最後選了代表集中交到時舟手裡的卡片一共有47張，那張惡意滿滿的刀片卡到底是在什麼時候混進去的，做卡片的人是在校生還是校外旁聽者……諸多疑點都需要時間進行排查。
那張卡片作為證據送去化驗，檢測有沒有指紋什麼的。
美院方得知此事相當震驚，再三表示一定竭盡所能配合調查，對重霄提出的‘暫時保密’不能更同意了。
離開警局，重霄把時舟送回家，轉而去了山海總部。
沒幾天就是元旦節，跨年對於明星來說是個技術活，太子爺剛接觸娛樂行業，不需要親力親為，卻得做到了解。
一直忙到下午四點多，天色陰沉沉的暗了下來，家政阿姨給重霄打電話——舟舟發燒了。
*
家政阿姨姓張，家就住在藝術園附近，做事麻利，做菜好吃，特別熱心腸。
張姨平時負責做清潔衛生、洗洗衣服，定期給冰箱裡補充新鮮食材，若重霄不在家，她就會來給十指不沾陽春水的時小仙女做飯。
經過幾個月的相處，小兩口都很喜歡她。
重霄到家時天已黑盡。
剛把車停在家門口，聽到聲響的張姨開門迎了出來，跟在他身後很緊張的匯報情況——
“中午回來的時候還好好的，我給她做了刀削麵，吃了一大碗呢！”
“之後在客廳里打了會兒遊戲，說是困了要到樓上睡會兒，還提醒我三點鐘一定要把她叫起來，怕晚上睡不著被你說……”
“我就忙了一會兒，回過神發現快四點了，趕緊上樓去叫她。”
“結果人是叫醒了，蔫蔫兒的沒精神，說起不來，房間裡關得密不透風！還拉了窗簾。”
“我感覺她可能生病了，過去一摸，那額頭燙得呀……”
“給你打電話那會兒量的體溫，燒得不高，37度5，你說等你回來，我就只給她喝了兩杯溫水。”