陸文已經想好了，他不能直接在紙上練字，除了用墨在紙上書寫，他還可以用水在桌面上練字，日後他練字，先在桌上練熟了，在書寫到紙上，估計可在省下一些。
陸大伯不知道陸文所思所想，他只知道若是以今天這個花錢的方式，陸文的二十多兩，加上他給的十兩銀子，肯定不夠陸文堅持到青山書院入學。
他已經打聽清楚，在族學中學習的學子，一般都會到青山書院中繼續學業，然後才會開始科舉考試。
雖然他聽不懂今天陸方洲跟陸文講的對話的內容，但是有一些還是聽懂了，那就是陸方洲建議陸文需要大量的抄書，讓他儘快的跟上別人的進度，所以自己肩上的這一大捆紙，絕對不像陸文說的夠用一年，估計半年都不夠他用的。
不過此時想再多也沒有用，只能想著這幾年他家也儘量省著點錢，等陸文進青山書院沒有學費的時候，自家也還能把錢省出來給他去上書院，至少也要堅持到他能得到陸方洲介紹活計的時候。
不過看的陸文那小心翼翼的模樣，陸大伯知道自己現在的神色可能給他了打擊，便安慰他，「你一直都是個懂事的孩子，即便不用大伯囑咐，你也知道會該怎樣的安排自己，其他的我也就不說了，我只是囑咐你日後要一心向學，不能辜負了我們大家的期望。」
第二天他就算正式入學了，因為桌子還沒有打好，他被陸方洲安排坐到陸子軒身邊。
整個族學也就二十多名學子，大多都是子字輩的主家子弟？而旁支族人只有少數兩三個來入學，像陸文這樣家庭實在困難來入學的，只有他一個。
不過大家都是同宗同族，可能也跟大楚的淳樸風氣有關，並沒有人因為他家庭困難就瞧不起他的。
陸方洲的得意門生陸子軒見陸文的書桌還沒有送來，還好心的空出了一半自己的書桌！讓陸文跟他坐在一起。
陸方洲把陸文帶到陸子軒身邊，就去給別人上課了。
陸子軒看了看陸方洲那邊一眼，對陸文小聲的講道，「昨日夫子就與我講了你的情況，他讓你日後就跟我一道學習，有什麼不懂的就直接問我，進度也跟我一樣。」
陸子軒十三歲了，他的進度是如今族學中最快的一個，他其實也不太明白陸文才剛剛入學，為何陸方洲就讓陸文跟著他一個進度。
其實陸方洲並不是讓陸文跟陸子軒一個進度，而是想讓陸子軒給陸文當一段時間的識字小師傅。
陸文現在的主要任務是識字，學堂二十多人，每個學子的進度都不一樣，他不可能有很多時間幫陸文認字。
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