因为甘敬出演角色是在海上生存，是在没有道德、法律约束下的画面，所以三观之类的就弱化了很多，而甘敬之前也没有多考虑这些。
此刻听到导演的教训，他忽然有点自己还能做的更好的感觉。
“听君一席话，胜看10G片啊。”甘敬不由得感叹。
虽然听起来怪怪的，但这是在夸我吧？
李安微微颔首：“下次就别问我了，自己去寻找答案吧，其实一千个读者就有一千个哈姆雷特，一些东西并不是唯一解。”
甘敬带着佩服和反思离去。
这一夜，他又是没怎么睡好，或者说，根本就没去床上睡。
回到酒店里翻开剧本，甘敬把它放在桌上，笔记本打开开始搜索关于印度教的知识。
探索隐喻，印证故事就像是孩子发现一枚又一枚的彩色糖果一样让人兴奋、愉悦。
印度有三神，梵天主创造，湿婆掌毁灭，毗湿奴则是维护。
这位毗湿奴性格温和，对信徒施予恩惠，并且常常化身各种形象拯救危难。
当看到这里的时候，甘敬想着剧本里出现的那个食人岛，想着出现的飞鱼落在船上……这些大概就是暗指毗湿奴的化身。
同样，剧本中派的母亲正是印度教的虔诚信徒，她在海难中抓了一把香蕉也登上了船，最终只有派一个人生存下来。
在这途中，一望无际的大海里，派面对道德上的犹豫、挣扎、愤怒，是否就是把她视为是神祇解救危难的化身？
科学解决外在，宗教梳理内心。
从这个角度来看，少年派是个后者电影。
这一晚，甘敬自我代入，感受到了非人的痛苦和焦灼。
一夜无眠。
……
有的人看电影看到第一层，有的人看电影思考到的是第二层，有的人则是充分联想、仔细比较，挖掘出第三层。
在那种时刻，坐在影院的屏幕前，就好像忽然和导演、演员交流了内心，建立了精神上的共鸣。
不过，很难说哪种观影体验更好。
复杂的了然就比简单的笑容好吗？
仁者见仁，智者见智。
“诸位，我很希望大家能有一个愉悦的观影体验。如果不好的话，那也一定告诉我，我会好好思考反省的。千万不要退票啊。”