伍月如饑似渴地吸收著這些知識，比如說哥德巴赫猜想的最終答案，她實在沒想到這個問題解答起來需要用到這樣的辦法，比如……算了，具體解釋起來太麻煩，不說了。
比起上大課的機械工程系，理論這邊上課的人不多，隨著理論發展，越來越多折磨人類大腦的難題顯現，導致研究純理論的人也越來越少，好在星際聯邦人口基數大，平均每顆殖民星都養了十億左右的人口，最好的大學在每顆星球都招那麼一兩個天才，加上科學院裡的頂尖大腦，才推動著理論繼續前行。
不過教室里人少，意味著坎農教授可以上小課，針對不同的學生出不同的題目。
伍月這次做的題目就特別難，涉及到了數論、幾何、代數等多重領域，還有不少延伸到了微觀物理領域。
快下課的時候，她才琢磨出一點頭緒。
坎農教授過來看了看，驚異道：「是很古典的思路了，但和現代的理論結合得很好，以前沒看過這個解法。」
她又給伍月發了幾個以T為單位的大文件：「把這些看完，然後以這道題目做個開題，只要寫得好，我會把你的論文投給《星空數學》期刊，當然了，你會是第一作者的位置，我作為通訊作者，沒問題吧？」
伍月：「沒問題。」
自從上了那架該死的飛機後，伍月倒是很久沒體會過這種被教授磨腦子的滋味了，以前她是被學習逼得去打冰球發泄悶氣，現在她以為自己是通過學習來消解綜合作戰聯盟帶來的壓力，結果到最後……還是學習比打架難！
因著生病，所有人都以為伍月在庫庫爾坎星的比賽算是全面完蛋了。
誰知道因為送醫及時，加上被開題折磨得頭疼，伍月居然從治療倉里爬出來，然後無比堅定的申請參加比賽。
她告訴卡萊爾教練：「讓我去打吧，我現在火氣挺大的，應該能發揮得不錯。」
卡萊爾教練秉持著對隊伍核心的信任，把她放了上去。
庫庫爾坎星以南美神話中的神靈命名，德斯科科隊內也有諸多隊員，擁有南美特有的動物的基因。
比如指令長貝拉是水蚺，工程師阿德瑞納則是象龜，遠攻手最為難纏。
「遠攻手西瑞爾的基因是南美細齒巨熊，那曾是世界上最大的獵食者，也不知道科學家們從哪裡找到這類動物的基因，還移植到了人類的體內。」
伍月已經在蘭姚身上看到了基因變異帶來的代價，她突然出聲：「當初做實驗的時候，死過很多人吧？」
她那個摔一跤都哭半天的堂妹，在做實驗時會哭嗎？
姚飛不解道：「做什麼生物實驗不死人？當初啟動基因改造計劃的伍博士，就是第一個死去的人。」
在記載中，伍圓用自己做了試驗品。
伍月微微閉眼，隨機神色恢復如常，開始和指令長姚飛、教練卡萊爾以及隊友們商討戰術。
薩蘭的星腦投影出一段剪輯好的視頻：「我有看對手比賽視頻的習慣，這些都是我剪輯的，他們的遠攻手真的非常厲害。」