想到这，孙平还是非常高兴地和星海谈了谈。最后的结果就是，钢琴社要改名叫星海钢琴社，同时星海钢琴社的演出钢琴必须是星海钢琴，至少不能露出其他钢琴的品牌。当然，这仅局限于钢琴社的内部表演，钢琴社的其他演出和参赛是不算在内的。
钢琴比赛结束之后，金玮佳和父母在纽约附近稍微旅游了一番，横竖范奕伦还要待美国一段时间，所以孙平就安排他们自由行动了。孙平则在返程之前开始整理自己的行李，没想到这次出门一次就然谈妥了三份赞助合同。
孙平将合同报告了学校，江南东方学园董事会顿时有种傻眼的感觉。不是没有学校接受过赞助，但那大多数是大学，或者极少数极其优秀的高中。而且人家也是赞助你整个学校，哪有赞助社团的说法？但是孙平不仅搞定了，还搞定了两个社团。要知道孙平虽然社团联合会指导老师，但是他出任教练的社团却只有钢琴社、网球社和围棋社。
原本学校还觉得采购大批钢琴有些肉痛，结果孙平这边就搞定了所有钢琴，甚至还有部分钢琴是用来赞助学校音乐课的。孙平要求的是采购两台斯坦威用来镇场，而这个也是董事会认可的。既然江南东方学园要做中部地区的顶尖学校，学校的大剧场里难道能连一架斯坦威大三角都没有吗？
网球社可以用低廉价格使用人家正规厂商订制的球服，从小学生横跨到高中生，这样的便宜可不是想来就有的啊。董事会忽然有人问，为什么当初没有人提议让孙老师负责学校的外联工作呢？他这随便走走，赞助就拉了三个回来了啊！
孙平当然不知道董事会里的讨论，此时他正忙着带着一行人返程呢。因为返程订到了新加坡航空公司的机票，所以孙平就没有选择包机了。何况他到东海也有事儿，所以就选择了先到东海，而其他人到东海之后再转潭州的航班回家。
回家前一天，孙平还是跑到第五大道采购了一番。毕竟来了一次，什么礼物都不带就有些说不过去了。
第236章：开学筹备
孙平此时正指挥着广告公司的人在江南东方学园里拍摄宣传片，虽然学园已经投放过一波宣传了，但是效果比较一般，孙平打算趁着开学之前再来一波宣传。虽然校董事会批准了高额奖学金招揽优秀学生的计划，但是一所正常运营的学校不可能长期用金钱“买”学生，学校自身的品牌号召力才是根本。
江南东方学院的软硬件是绝对没有问题的，教学设施堪称国际领先，而老师也是从全国招募的优秀老师。孙平很清楚，江南东方学园的老师门槛标准是中级教师资格，而主力教师都是高级教师，各教研组组长和学科带头人都是从事教育20年以上的资深教师。只不过身为一所全新的学校，家长和学生们表示怀疑也是应该的。
不过孙平个人是很欣赏学校的教学理念，故而他也愿意拿出全部努力帮助这所学校。
幼儿园阶段，江南东方学院提倡的是“寓教于乐”，让孩子们在玩耍中学习，在快乐中成长。除了教导基本的知识和礼仪之外，其余时间都是带领孩子们动手去探索这个世界，并且会根据孩子们的兴趣引导他们参加一些基本的兴趣培养。
在小学阶段，孩子们只有上午的时间学习功课，而且功课浓缩成只有语文、数学、自然和社会四门课，下午则是完全的社团教育。孩子们可以根据自己的兴趣和精力去报名一个或多个社团，但能不能被社团接受，同时会不会因为贪多嚼不烂而被社团劝退，那就要看孩子们对于自己的规划能力了。
即便是初中阶段，校方依旧将社团教育放在重要位置。虽然震旦国不能向日本那样空出整个下午让初中生去参加社团活动，但是空出两节课和周末的时间还是没有问题的。
江南东方学园的周末乃至假期都是对社团开放的，只要社团提出了申请，同时又有老师志愿督导的话，那么就可以获得通过。学校并不愿意看到自己的活动场地因为假期和周末而被闲置下来，毕竟这些地方修出来就是用的。
而到了高中阶段，根据学生们的兴趣，学生们分成了升学班和兴趣班。升学班和一般高中的教学班级没有区别，也是以升学为目的；但是兴趣班就不以升学为目的了，主要是培养学生们的兴趣爱好，帮助他们进入专业的艺校、体校进行更高级的培训，或是帮助他们进入对应的职业生涯，让他们开始自己的人生历程。