便沉默地回了各自的班級。
桌上有瓶牛奶。
孟辭意：「小清，這個是……」
張小清：「我給你的。」
不知她是掩飾，還是良心過意不去，對她做出補償。
道過謝，孟辭意戳開那杯牛奶，小口小口地喝。
那一幕帶給她的後遺症還在持續。
她的心還在跳個不停，鼻尖環繞著那股香氣，回想在他懷裡時的情形。
張小清：「孟辭意，你是不是發燒了？」
孟辭意：「啊？」
張小清：「你看你的臉都紅成什麼樣了。」
照了照隨身攜帶的小鏡子，孟辭意別過頭，隱隱有一種預感。
後來，類似的事再次發生。
地點不同，但這並不重要，重要的是相同的人。
–
清早的班級里總是無精打采。
伴隨著廣播中渾厚的嗓音，人們要麼背待會要抽查的課文，要麼倒頭就睡，徹底擺爛。
「13日起，我市大幅降溫，請同學們及時增添衣服。」
「下面宣讀處分，2班林麥，5班盛森華，無視校規校紀，發生男女不正當關係，處警告處分。」
此話一出，全班都精神了。
凡是和戀愛沾邊的事，對正處懵懂期的青少年來說都比課本有意思一萬倍。
大家全然不顧班主任的存在，嘰嘰喳喳地展開討論。
「什麼叫發生關係啊？我不懂，豪哥你給我講講。」
「去你媽的，你不懂誰懂。」
「這倆人也太明目張胆了吧，談戀愛就談，非要搞得被通報批評，怕不是被抓了現行。」
「噫。」
「我認識林麥，她那麼老實，居然會做出這種事來，果然知人知面不知心。」
……
先前，這些話語從不會傳入孟辭意耳中。
這次卻破天荒的，她都聽了個真切。
筆尖駐留於英文單詞，她有點好奇，早戀真的那麼不光榮嗎？
有必要被嗤之以鼻嗎？
「你們也都聽見了，我就不多說了。」黃老師總結道，「誰要是被抓著了，別說你是我們班的學生。」
沒有多想，孟辭意填上最後一個單詞，helpful，首字母填空完成。
對早戀的批判沒有到此結束。
轉天，附中新制訂了一條校規：男生和女生不得親密接觸。
何為「親密接觸」，校方沒有做出闡釋。
但據說有兩個異性學生只說了句話，就被記了名字。
張小清忍無可忍：「孟辭意，你不覺得咱們學校太變態了嗎？」
孟辭意：「還好。」
張小清：「這叫還好？都封建成什麼樣了，照這樣下去咱們就要留辮子了。」
孟辭意：「你本來就有辮子。」
張小清：「……」