那個地方則完全仿造現代的全日制學校，所有孩子將會在這裡啟蒙讀書，學習武藝以及其他技能。等到十歲之後，她還打算按照這些孩子自己的天賦喜好，另行開設小班兒，讓他們學習自己喜歡的東西，無論是讀書做官，還是學武為將，甚至做個名士畫家書法家等等，而這些東西也將奠定他們以後的發展。
這麼多孩子，總不能全部都往官場鑽吧？真要是這樣，這大清朝可就真的成了愛新覺羅家的一言堂了。
雖然如今也沒差多少。
不過四爺府如今達到進入這個學校只有弘暉與吉蘭。弘暉每天都要進宮學習，康熙和胤禛也絕對不可能讓被寄予厚望的嫡長子弘暉回到四爺府讓她“糟蹋”，哪怕她是好心，可是與宮裡的大儒名士、勇士將軍相較，這個學校也實在上不得台面。而吉蘭已經十多歲，馬上就要開始議親了，等到這所學校建好，老師和各種設施都弄好，她那個時候說不得都定親了，而且她對寶珠頗有些敵意，寶珠並不打算為了吉蘭將這個計劃提前拿出來。
所以這個學校目前還只是存在於計劃當中，除了一塊地皮，什麼都沒有。
而這塊地皮的來歷，也實在巧合。
胤禛被升為雍郡王之後，按照郡王府的規格，按理說他們是可以將四爺府的面積擴大很多的。
而擴張所需的地方，早在出宮建府的時候，宮裡就考慮到了這樣的情況，所以將四爺府前後左右的住宅全都留了出來。如今胤禛升爵，內務府就直接將這塊地皮劃給了四爺府。
不過胤禛本身崇尚節儉，對這塊地皮沒什麼想法。
因為當時已經有好幾個孩子出生了，寶珠未雨綢繆，就乾脆將這塊地方討了過來，將其當成了這所學校的地址。
胤禛覺得好奇，倒是問過寶珠將這塊地方討去幹什麼。寶珠也不覺得自己有什麼隱瞞的，除了隱瞞了部分細節，她乾脆將自己的計劃全盤托出，託兒所與全日制學校一個沒落，也可以藉機試探胤禛的態度。
她當時想著，若是胤禛覺得她的計劃不妥，她就將這個計劃改頭換面，另外再尋找一個時機繼續這個計劃。
反正放棄是不可能放棄的。
就算是現代職場白骨精，可她的升職加薪完全靠的是自己的工作能力，而不是八面玲瓏的處事手段。之後進入末世，她倒是學會了一些手段，可末世弱肉強食，再多的手段也比不上肉眼可見的實力，所以她在陰謀詭計這方面是實在不擅長。
若不想個法子讓這些孩子的生母投鼠忌器，在胤禛只是皇子的時候她還勉強可以壓制，然後等到胤禛登基以後，鬼知道那些女人究竟會對她對弘暉做什麼。
寶珠惜命得很。
所以在得知自己的任務是讓雍正大帝生孩子之後，寶珠就開始琢磨各種保命的法子。