“水田那邊要夯土，老大，等下你自己去負責那邊的水田，我和老二去旱地那邊看看，看看豆子怎麼樣了。”謝明陳這話一出，謝錦山就蔫吧了，吃著謝錦海送過來的餃子也不香了，水田六畝，旱地四畝，爹這是要累死自己啊。
謝錦秀使使勁，也就將將把一盤水餃吃掉，這些日子不缺油水，倒是讓飯量下降了些，以至於李氏都擔心他是不是哪裡不舒服，等他好說歹說才把李氏安穩下來，剩下的那盤子水餃直接被李氏鎖到了碗櫃裡，其他人想吃，美的上天吧。
早起那會兒既然說給家裡三個小子開蒙，謝錦秀並不是說說，飯後，謝錦秀直接在書房裡，讓他們練習數字一二三，之後循著記憶，仔細研讀著童文開解，然後就是有些懵了。
這方世界，沒有千字文，沒有弟子規，沒有三字經，所有的開蒙，都是由一本叫做童文開解的書開始的。
有點類似十萬個為什麼，以孩童發問式的方式寫就的一本開蒙書籍，有童趣，也有教學性，但是要讓謝錦秀來看，還是沒有千字文，三字經來的朗朗上口，主要有的句子長，尤其是回答的句子，年齡太小的孩子，並不能很好的熟記，這也怪不得開蒙初期就要有六七年，所以謝錦秀在教了幾人數數的一二三四後，就看著有些空空的書架發呆。
每個文字啟蒙到發展，都有它的規律，但是萬變不離其宗，以前想要把這方世界書籍看到的，儘量收集到圖書館中的想法，讓謝錦秀有了輕微的轉變，也許，作為另個世界的外來客，他也可以給這個世界帶了一些文化上的改變，有進有出，才是平衡規律。
想到這些，謝錦秀不再浪費時間，給侄子們開蒙，能讓他很好的了解使用這方世界的文化知識，並且融會貫通，在兩廂對照下，謝錦秀把千字文慢慢的修正了一下，確定了沒有了紕漏才自己拿了穿針線把千字文裝訂了起來。
“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，”稚童的讀書聲從謝錦秀的書房中傳了出來，就看著在院子裡做著針線活的柳氏和錢氏臉上都笑開了花，付出有了回報，她們手下給謝錦秀做的鞋帽也加快了幾分。
“嗯？”謝明陳去了旱地回來，就聽著了與開蒙完全不同的書文，要知道謝明陳可是對孩童開蒙熟悉的很，因為他從那個時候過來的，要不是家道中落，因為父親應試耗光了家財，他估計現在也在求考的路上。
“不是童文開解？”謝明陳有些疑惑。
只是透過窗戶，看著兒子和孫子們都在讀書寫字，謝明陳只能壓下來疑惑，想著等中午午休前再詢問老兒子。
謝錦秀揉揉手腕後，將人間美話的第一冊手稿的紙張一一晾乾後，才仔細的收起來放到一個竹編格子小箱子裡，因為是手稿在沒有交到書店時，不能裝訂，他要打起來精神好好收著。
第一冊總共是六萬字，他昨天寫了一部分，回家寫了一部分，對於這個速度，他是十分滿意的，而且就是想想六兩銀子將要到手，這對於一家一年也就12兩銀子的人家來說也是巨款，何況他才用了多久？
這次回來，他並不是為了和家裡要盤纏，而是為了為原身給家裡回報一二，只是這個家裡要給盤纏，他也不會不收，因為這是這個家一直以來的生活規律，他不能一下子破壞掉，即使想要這個家裡變得富裕起來，也要潛移默化，而科舉的一步步，就是他改變門庭的步伐。