梁隻看了一眼，答:「黃色的。」
章老師笑著問:「為什麼？」
梁隻:「因為我看到他穿著黃色的短袖在釣魚。」
章老師點頭，「嗯，很好。」
接著梁隻看到章老師又問他，「那現在這張紙是什麼顏色呢？」
梁隻看了看，「彩色。」
章老師又問:「那這次你想到了什麼？」
梁隻難得笑了笑:「他請我吃了彩色的冰淇淋。」
章老師接著問:「那看來你們關係很好。」
梁隻點頭:「他對我很好，如果不是他，那天我就跳下水庫了……」
章老師還是拿著一開始從來沒有換過的紙問他，「現在呢？紙是什麼顏色？」
「紅色。」
「你看到這種顏色，心裏面的感覺如何？」
梁隻:「很開心。」
「還是跟他有關嗎？」
梁隻緩了一下，突然站了起來，「老師，我有點累了，今天的諮詢可以提前結束嗎？」
章老師把那張紙放下，點頭:「好，你今天已經做得很棒了。」
第二次諮詢——
「你上次說的他，是跟你很親近的人嗎？」
梁隻搖頭，「老師，這個問題我暫時不想回答。」
「好，那你經常夢見他嗎？」
梁隻一愣:「老師，你怎麼知道……」
章老師笑了笑，「夢境通常是人的潛意識在起作用，根據弗洛伊德的意識理論，人的意識分為意識、前意識、潛意識……」
結束時，梁隻問:「老師，可以給我保密嗎？」
「當然。」
第三次諮詢——
梁隻:「章老師好。」
梁隻想了想，點頭，「老師，最近不怎麼夢見他了。」
「嗯，很好。」章老師溫柔地笑了笑，「今天，願意跟老師談談他嗎？」
梁隻有些迷茫:「我不知道從哪裡開始說起。」
「那老師問，你答好不好？」
梁隻點頭答應。
「你跟他什麼時候認識的？」
梁隻:「我讀二年級的時候。」