梁隻看了一眼,答:「黃色的。」
章老師笑著問:「為什麼?」
梁隻:「因為我看到他穿著黃色的短袖在釣魚。」
章老師點頭,「嗯,很好。」
接著梁隻看到章老師又問他,「那現在這張紙是什麼顏色呢?」
梁隻看了看,「彩色。」
章老師又問:「那這次你想到了什麼?」
梁隻難得笑了笑:「他請我吃了彩色的冰淇淋。」
章老師接著問:「那看來你們關係很好。」
梁隻點頭:「他對我很好,如果不是他,那天我就跳下水庫了……」
章老師還是拿著一開始從來沒有換過的紙問他,「現在呢?紙是什麼顏色?」
「紅色。」
「你看到這種顏色,心裏面的感覺如何?」
梁隻:「很開心。」
「還是跟他有關嗎?」
梁隻緩了一下,突然站了起來,「老師,我有點累了,今天的諮詢可以提前結束嗎?」
章老師把那張紙放下,點頭:「好,你今天已經做得很棒了。」
第二次諮詢——
「你上次說的他,是跟你很親近的人嗎?」
梁隻搖頭,「老師,這個問題我暫時不想回答。」
「好,那你經常夢見他嗎?」
梁隻一愣:「老師,你怎麼知道……」
章老師笑了笑,「夢境通常是人的潛意識在起作用,根據弗洛伊德的意識理論,人的意識分為意識、前意識、潛意識……」
結束時,梁隻問:「老師,可以給我保密嗎?」
「當然。」
第三次諮詢——
梁隻:「章老師好。」
梁隻想了想,點頭,「老師,最近不怎麼夢見他了。」
「嗯,很好。」章老師溫柔地笑了笑,「今天,願意跟老師談談他嗎?」
梁隻有些迷茫:「我不知道從哪裡開始說起。」
「那老師問,你答好不好?」
梁隻點頭答應。
「你跟他什麼時候認識的?」
梁隻:「我讀二年級的時候。」
