話音剛落，他眼角餘光瞥到宋莘身後的梁隻，臉色一拉：「你來幹什麼？作弊了不敢承認還要跟老師頂嘴的傢伙。」
宋莘：「老師。」
數學老師聞聲望向宋莘，「怎麼了？有什麼問題都可以跟老師說的。」語氣堪稱溫柔。
宋莘看了一眼梁隻，「老師，梁隻這次數學考試考了八十分。」
數學老師：「我知道，他抄的，老師問你，他是不是抄你的？」
宋莘搖頭：「梁隻以前只是成績不好，又不是人品有問題，我就坐他旁邊，他既沒有抄我的，也沒有翻書。」
數學老師尷尬地笑了笑：「怎麼可能。」
宋莘：「老師你如果帶著偏見看人，那我覺得我說再多也沒有用。」
宋莘說完轉身拉著梁隻走了。數學老師看著他們兩個人的背影，臉上的神情有些黑。
梁隻：「我就知道，他不會相信我。」
「沒關係，我相信你。」
聽了這話，梁隻決定以後要更加努力學習，不能辜負了宋莘的期望和信任。
梁隻學習變得主動後，也不需要宋莘督促他，他都能主動和努力把作業做好，遇到不懂的問題還會主動找宋莘給他解答。
每次一聽完宋莘的思路，他都會有種茅塞頓開的感覺，直呼宋莘你真厲害。
那天，梁隻趁著課餘時間，想把一張英語試卷給完成了，寫到一半發現有道選詞填空題不會，「宋莘，給我看看這道題怎麼寫。」
沒有人回答，梁隻抬頭往宋莘座位上看了一眼，沒見人。
接著他左右掃視了一圈教室，發現宋莘正坐在學委的座位上，給學委講題。
從梁隻的角度看過去，能看到學委溫柔的側臉以及宋莘講題時不時抬眸望向女生，兩個人眼神交錯匯合在一起。
不知道怎麼回事，梁隻看到這個場景覺得心裏面莫名發酸，酸澀中又參雜著幾分生氣和難受。
等宋莘回到座位上了，他這種情緒還憋積在胸口。
「你剛叫我了？」
梁隻聞言臉往旁邊撇了一些，「你聽到了為什麼沒有應我」
「沒聽清，我想著我給別人講完題回來再問你。」
梁隻冷冷道：「我看你是被美女學委給絆住腳了吧？」
宋莘看著他，然後看了一眼他桌面上的英語試卷，「哪道題不會，我看看。」說完就伸手想把試卷拿過來。
梁隻卻先他一步把試卷抽走，「不需要了。」
可後來梁隻發現自己說這種話完全只是在嘴上爭個輸贏，他心裏面一點也不好受，尤其是看到宋莘又被某些同學纏著講題的時候。
他討厭宋莘對其他人笑，也討厭宋莘圍著其他人轉，他心裏面希望宋莘只和他玩，但他知道這是不可能的。
放學的時候又下雨了，梁隻下樓的時候看到教學樓前面的身影，對方也剛好看過來。視線交匯後，梁隻先開口了，「你怎麼沒走？」
宋莘：「等你。」