細長的食指曲起，敲在辦公桌上。
所以，如果他和蔣書閱真的請來了指導教師，那麼到時候他們文學社兩人組到底會面臨什麼？
木雨不會錯過陸重年和他分開前說的那一句話里所飽含的信息。
「如果要請『指導教師』的話，9：53會不會來不及？」
「不，完全來得及。」
那個時候，陸重年好像已經有點猜到指導教師的通關秘訣會是什麼了。
可那到底會是什麼？
木雨思索。
在文學社的考核中，「死亡」是能夠讓玩家瞬間清醒過來的刺激因素。
或者說，可能只要是血腥的、恐怖的東西，就能讓玩家醒過來。
這麼想的話，「指導教師」提供的指導本來也絕不可能讓他和蔣書閱毫髮無損，那麼……
木雨眸光一轉。
「老師」的通關秘訣會不會就是給他們兩人製造傷害，以此來讓他們在幻境中保持清醒？
不，要一路保持清醒不太可能，那樣的話這場考核就絲毫沒有難度了。
玩家大概率依舊會在進入考核的瞬間喪失意識，但「指導教師」留在他們身上的傷勢，大概率會讓他們在某一刻清醒過來。
而且「指導教師」既然要有其存在的意義，那勢必不能在「指導階段」就直接整死他們倆。
那種傷勢一定會讓他和蔣書閱保持在半死不死的邊緣，至於他們到底能不能挺過考核，就看他們兩人的命了。
《靜夜思》……
如果他和蔣書閱真的要背誦這首詩歌，副本會怎麼將其製造為殺人幻境？
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
霜。
木雨屈指放在唇下，繼續思索。
副本殺人不需要講道理，只需要一個字，便可以生成一把殺人刀。
霜，冰寒，冰凍。
他和蔣書閱會被凍死在這個幻境中嗎？
那如果是「指導教師」，它會怎麼給他們製造傷勢？
又要怎麼讓他們在幻境中發現自己的傷勢，並被刺激清醒？
木雨想著想著，突然腦海中有一道光閃過。
人在嚴重失溫的情況下會產生幻覺，感覺到熱，有時候甚至會因此而出現反常的脫衣現象。
如果他和蔣書閱真的發展到這一步，他們會不會也出現這種幻覺，而一旦他們脫掉衣服，再順應那一句「低頭思故鄉」，低下頭——
——那隻要把傷勢留在他們的腹部，他們是不是自然而然就會看見了？！
木雨的心臟撲通撲通跳起來。
一切順理成章。
這一刻他幾乎可以確定，如果他和蔣書閱真要接受考核，整個過程不會與他猜測的相差太遠。
他又看了眼時間，9：51。
快了。
他將視線移向二樓的205教室。