不可能沒興趣的對吧，不然怎麼能學好這些科目呢？
李葵一實話實說：「也不是完全沒有興趣，只是綜合考量了一下我未來想要長久和深入學習的專業，覺得還是文科更適合我。」
陳國明眯了眯眼：「你想學什麼專業？」
「我想讀中文系，具體是文學相關還是語言相關，我都可以。」
陳國明有些詫異，因為他很少見到高一年級的孩子就能明確自己以後想學的專業。更普遍的情況是，直到高考完，許多人還是不知道自己未來的發展方向，隨意地將志願填報一通，等真的進入了大學，才知道自己當初的選擇到底是個什麼牛鬼蛇神的玩意兒。
看到這樣有主見、有目標的學生，他本該欣慰的。
可他現在欣慰不起來，不禁倒吸冷氣「嘶」了一聲：「文學或語言……怎麼想起來學這個呢？」
李葵一覺得這個問題問得很奇怪：「因為我喜歡啊。」說完，她又覺得自己的回答太隨意了，便補充道，「而且我認為我也有這個學習能力。」
陳國明聽她說這話，瞭然地笑笑。他很理解的，小孩子嘛，都是很單純的，一聲「熱愛」大過天，這樣的學生他以前又不是沒見過。他不禁放鬆了些，身子靠在椅背上，語重心長道：「你有興趣我能理解，女孩子嘛，喜歡搞點文藝的東西，這很正常。但我要提醒你的是，中文系裡可不是你想像的什麼每天讀讀書，寫寫字，風花雪月，悠閒自在。你如果抱著這樣的心態進去，肯定會大失所望。再者，你說你有學習能力，我不否認這一點，但是中文系不需要你有多強的學習能力，它的門檻很低，人人都能學，所以，我建議你還是不要浪費了你的能力。」
浪費？李葵一眉心蹙了蹙，她很想問，那學什麼不叫浪費？人們總是這樣，覺得文科類的東西學起來不用動腦子。怎麼，文科生都是用腳趾頭學習的嗎？
但她沒將這話說出來，她知道，只要她和陳國明吵起來，這事兒就沒完沒了了，便壓了壓心底情緒，平靜道：「首先老師您要知道，我想讀中文系並不是一時腦熱，也不是說喜歡什麼風花雪月的東西。既然我喜歡，那我肯定不會讓這份喜歡止步於幻想里。我查過資料，我知道中文系要學什麼，而且我也在網上聽了一些頂尖大學開設的相關課程，無論是和文學相關的文學史、文學理論、文學批評，還是和語言相關的語用學、語音學等等，我都很有興趣，基於以上，我才說出我想讀中文系這樣的話。其次，中文系的門檻是很低，但是我又不滿足於在門口處徘徊，既然想學，那必然想學得精深些。若往深里研究，只怕不是這門學科配不上我的能力，而是我的能力若能配得上這門學科的萬分之一，已經算是我的幸運了。」
又來了。