夏樂怡記得，他們剛升入初中的時候，賀游原還沒有現在那麼好看。他那時曬得黑乎乎的，頭髮剪得很短，個子也不曾顯山露水。當時女生們的審美受到偶像劇的影響，更傾向於白皙、乾淨的異性形象，再加上大家都是小孩子，也看不出五官好壞。總而言之，除了有點調皮之外，賀游原沒給同學們留下多麼深刻的印象。
但也不知怎麼的，一個冬天過去後，大家忽然在班裡發現了一個帥哥，眉眼清俊乾淨，懶懶散散地坐在教室後排，笑起來滿是少年朝氣。後來他開始竄個子，又近視了，搞了副眼鏡戴上，人模狗樣地一收拾，成功地吸引到很多女孩子來他們班窗戶邊偷看他。
不過夏樂怡那時並不過多關注他，因為他上課總是睡覺，成績也不好，還幼稚兮兮的，給人一種金玉其外、敗絮其中的感覺，這種男生對她來說沒有吸引力。
不過好巧不巧，一次換座位，賀游原被安排到了她的後桌。還沒說上幾句話呢，就碰上德育處的老師們來班裡檢查學生們的儀容儀表。當時一中對這些管得很嚴，學生們的指甲不能留長，也不能佩戴任何首飾，女生的劉海兒只能留到眉毛，男生的頭髮不能遮住耳朵。而賀游原正好有段時間沒剪頭髮了，肯定是不符合標準的，情急之下，他戳了戳前排的她，跟她借了一隻粉紅色的髮夾。
賀游原把額前頭髮撥到一邊兒，夾上粉色髮夾，把自己43碼的腳藏到凳子底下，一隻手縮進袖子裡，托著腮，另一隻手也半縮著，露出半截手指裝模作樣地寫作業——在熟悉的人看來，他裝得很拙劣，卻不想，德育處的老師們真的被瞞住了，以為他是女生。
等檢查的老師走遠後，夏樂怡好奇他現在的模樣，忍不住回過頭，卻看到他從作業上抬起眼睛，松垮地靠在後桌上，歪著頭沖她扯唇一笑，銳氣又燦爛。
夏樂怡當即心跳加快了些。
她還是低估他的好看了，她想。
少女心動只是一瞬間的事。而心動過後，再看他，她就不由自主地為他加上一層濾鏡，比如她曾嫌棄他太幼稚，後來她覺得他那樣也挺好玩的；他學習不好，她就主動為他添補：他會畫畫、會唱歌，也很厲害啊。
她過生日的時候，曾跟賀游原要了一張畫兒作為禮物，畫的是她，後來她就再也沒換過扣扣頭像了。
夏樂怡點開自己的頭像。
不知道是不是錯覺，好像時間久了，這畫兒有些褪色了。
可能是因為這幅畫最清晰的樣子已經印在她的腦海里了吧。她喜歡他，大家都知道，他也知道，但她沒辦法向他示好、追求他，她唯一能做的，是作出一副高姿態，去「調戲」他，像貓與老鼠之間的遊戲。
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