男孩将双手□裤袋中，甩了甩额前的碎发：“是我看错了，你不像是同道之人。不过……”他自言自语，“怎么会看到混沌八卦图？”
“你能不能解释一下，为什么这个图会动？”我问。
男孩耸了耸肩，脸色缓和下来，开始了自我介绍。
这次，他换了一种方式，向我伸出了手：“方墨，三年级学生（Junior）。”
我用右手与他的手交握，温暖而厚实，微笑地答：“林雨珑，一年级学生。”
方墨将我邀进308室大厅坐定，我脑子里储了满满的问题，却不好意思先开口问。正在犹豫，他从厨房出来递给我一瓶矿泉水，我接过说了声谢谢，开始打量着周围的布置。除了配套好的家具电器外，没有什么多余的东西，作为一个男生住的地方，显得干净整齐。
“你自己住？”我灌了一口水，问道。
“是……也不算是。”他随意地笑笑，眼光在某地方凝结了一下，又移了回来。
从交谈中，我得知方墨是来自中国S市的留学生，专业是电子工程，来美已经两年多。
“我对一些东西很好奇，”我又灌了一口水，进入正题，“如果可以的话，能不能请你解释一下？”
方墨摊了摊双手：“既然你能看到，告诉你也没什么。……你相不相信‘道’？就是和西方的魔术……不不不，它们不一样……应该是，源自古老东方的超能力？”
我懂他话里的意思是什么，疑惑地问：“你是说，你会法术？”
他酷酷的脸上现出一丝笑意：“没想到你居然也懂这些，不错，我师承太微教。”
“那张图……”
“图全名‘混沌太极八卦图’，只是法器之一，用来镇魂驱鬼的罢了。万圣节临近，难免会有些小鬼出来作祟，尤其是在校园内。”
听天书般将刚才获得的资料消化了半天，不提这个方墨所说的东西是不是真的在世界上存在，光是对一个深信科学理论的人来说，这些知识已经和所学的东西产生了矛盾。无论如何，我尊重别人的思想和信仰。
“这是我首次在这边透露这个秘密，但是你好像不大相信。”方墨理解地点点头，“不过这也难怪。”