白染之前查閱資料，尤其是帝國學院歷史上精神系的各項記錄，這才漸漸確認了精神力和靈力之間的關係。
當初她在執政廳當著很多人的面做過精神力測試，那時候檢測儀吸取了她的靈力，判斷出了精神力等級。
這其中的原因就在於修仙者的精神力必然很強，而靈力是一種表現形式和結果，記載中關於精神力釋出的部分和靈力的使用方法異曲同工，只是這裡的人沒有「靈力」這個概念而已。
先培養學生的精神力，按照使用方式的不同，以後可以成為操縱任何兵器的戰鬥者，當然也可以成為像她一樣的琴師。
反過來，如果是已經會彈奏樂器的樂師，只要精神力增長並且學會以樂器釋放的技巧，那麼就可以成為一名精神系樂師，未必一定要限定在七弦琴這一種樂器上。
白染收下藍斯和林珍這幾個學生之後，就已經開始思考這個問題。
洛桑帝國再大，也已經是一座孤島，始終都面臨著被變異體吞噬的潛在危險。
而天琴宗的傳承方式，註定她能收兩三個學生，甚至二三十個學生，但是要想有成百上千的學生，那必定是代代相傳才能做到的，洛桑帝國卻未必等得及。
要想在戰鬥和治療輔助上都同時變強，就要大面積提升精神力，並且培養大量樂師，這樣才能最大限度控制住異能者的狂暴風險，做到戰力最大化。
她既然做了帝國學院的導師，要想使得精神系復興並學以致用，目前這是她能想到的最好的辦法。
現在留羅曼在這裡擴大招生，只要去阿爾納星系回來真的能解決靈氣的問題，那麼日後精神系的發展就能有所保障，基地的異能者也能減少傷亡。
白染沉思片刻後，問貝琪道：「你第一次見到我的時候，曾經問過我是不是精神系異能者，你們這裡有精神系異能者嗎？」
貝琪一愣，道：「啊，對，當時會這麼想也是因為精神系異能者有時候也能治癒狂暴的人。」
她頓了頓道：「但是這類異能者都活不長，我進入傭兵團這麼久也只見過兩個，都是覺醒後沒能活過一年。」
白染點頭，和她想的一樣，要靠異能者來控制傷亡果然並不現實，培養樂師應該是最好的選擇。
她道：「你們這裡如果有會彈奏樂器的人，也可以問問願不願意來學校接受培訓。」
貝琪聽後有些為難道：「傭兵團都是些粗人，打打殺殺還行，樂器什麼的怕是難為他們了。基地里居民可能有會的？可以貼個告示找找看。」
羅曼道：「這件事可以交給我。」
藍斯道：「我也可以幫忙。」
白染看向藍斯：「明天一早我會最後再為你治療一次，之後你也要保持靜坐和鍛鍊的習慣，不能懈怠。」
藍斯道：「好的老師。」
白染看著他，大概是因為受過去成長環境的影響，藍斯不像林珍一樣能敞開自己表達情緒，面對她也總是恭恭敬敬很有禮貌，卻很少吐露自己的心事。
「最近身體感覺怎麼樣？」白染問。
「已經比以前好多了。」藍斯道。
白染點頭，「身體的自愈力啟動後，需要一定的時間來完成自我修復，今後會慢慢好轉的。」