陸維奇的住處被安排在了凌皓軒的對門，一開門走不了幾步就能走進互相的房間。
這是雪晴特意這樣安排的，方便讓兩個孩子好好地相處。
事實上原本要安排在凌皓軒的房裡，讓他倆同睡一張床的。不過在凌皓軒的強烈要求下，陸維奇這才被安排到了對面。
之所以這麼反對，並不是因為凌皓軒嫌棄陸維奇，而是他覺得和一個小孩子一起睡覺會很彆扭，雖然他的外表也是一個小孩子。
兩人的房間門對門，一開門就可以看見對方，就和幼兒學院時的寢室一樣，這一點讓陸維奇很是興奮。
自從進入紫楓學院後，陸維奇就再也沒和凌皓軒同住過一屋，所以對於這樣的安排他很是高興，能再和凌皓軒做室友，是他進入紫楓學院以來最期盼的事了。
於是乎，接下來的幾天，凌皓軒和陸維奇的日常生活和幼兒學院一樣，每天一起鍛鍊，一起吃飯，一起學習。
就好像回到了幼兒學院時的生活一般，只不過鍛鍊時的強度加大了而已。
第73章 開始註冊
時間過得很快，轉眼間，已經過去一個年頭了，而凌皓軒他們也迎來了二年級生最興奮的一個課程。
一年級時他們主要學習機甲操作的理論知識，二年級第一個學期也是如此，只不過較之一年級時更為深入。
二年級第二學期是學生們的一個轉折點，因為這時的學生們終於可以在虛擬世界操縱他們每天只能看不能動的機甲了。
在現實中，因為自身條件的原因以及各方面的因素，大多數孩子都沒操縱過機甲，以至於即將接觸虛擬世界的他們很是興奮。
並不是說小孩子就不能進入虛擬世界，而是虛擬倉價格相對於普通家庭來說，是極其昂貴的。所以，因為家庭收入等各方面經濟原因，大多數小孩的家庭都承受不起。這也就是為何聽說要上虛擬課程時，有那麼多人為之興奮的原因。
虛擬世界的學習主要是將理論知識用於實踐，讓學生們在明白如何操作的同時，也要學會自己去操作，使其將理論與現實融會貫通。
不管是主修機甲操控的還是機甲製造的，亦或是體術以及其他方面的，任何人都必須學會操縱機甲，區別在於是精修還是只要學會就成。
毫無疑問，主修機甲操縱的必然是要精修的。而機甲製造，星艦操控，服務兵之類，如果不想學，就只需學會如何操縱機甲即可。當然，即使你不是走機甲師的路線，只要你想深入學習，將自身的機甲操縱等級提高，你也可以繼續學習操縱機甲。
學院並不會強制每個學生只能學什麼，如果你有能耐，即使你想要將學院開設的所有學科全都學會，學院也不會制止你。
學院的導師們認為，孩子喜歡學的話，無論是什麼，只要他有學習的欲望，就沒必要將孩子求知的欲望抹殺。每個人擅長的領域不同，你覺得適合操縱機甲的，說不定人家更適合機甲製造呢！