有些历史选择题吧，那题干资料跟课本内容一点儿也不沾边，而且看哪个选项都像对的，挑不出毛病。
不仅做题的人挑不出错误选项的毛病，出题的人也挑不出来。
“A：此处‘工业化推动福利制度完善’不合理，故A选项不合理，错误。”
所以到底哪儿不合理啊！
贺中鹤眉头越皱越紧。
手机“嗡”地又震了一下。
工业化……
“嗡嗡嗡……”
“操，这是把手指头拴打桩机上了吧。”贺中鹤拿起手机，还没解锁，就被人一把抽走了。
“快快快快，发你消息怎么不回！”郭瑶不由分说拽起他就走。
“什么？”贺中鹤跟着站起来，才发现教室里不知道什么时候人已经差不多都走光了。
走出补习班前台大厅，他看见班里一堆人正围成一个小圈，一个个叽叽喳喳看着都很兴奋。
圈子中间是只猫。
橘猫，但是很瘦很小，看着也就两个月大。
“……我还以为你们发现了什么小怪物小恐龙小精灵。”贺中鹤有些无语地看着这几个眼里蹦爱心的同学。
“你这人真没意思。”郭瑶咂了下舌。
门口有人出来，贺中鹤朝那边看了一眼，跟正活动胳膊的雁升对上了眼神。
“精灵。”贺中鹤指了下旁边的人堆。
雁升的眼睛迅速蒙上一层疑惑。
“你有完没完。”郭瑶扇了他胳膊一下，跟雁升说，“是只小猫。”
贺中鹤撇了撇嘴，心想我说是精灵人家也不会去看，猫什么猫啊。
然而雁升很快地走进观猫人堆。
贺中鹤愣了。
？
这合理吗？
人设有点崩了吧？
“你看，数你最冷血。”郭瑶很鄙视地说。
上课铃响了，有老师出来叫他们回去。
围着猫的人恋恋不舍地散了。
“雁升，上课了。”老师招呼还蹲在猫旁边的雁升。