周怀民点头表示理解。颜老师继续说：“在她被选为校花之后不久，就发生了第二件事情，那就是她传出了早恋的消息，而且还有情书为证。不仅如此，这件事情好几个班的学生都知道了，轰动不小，甚至还惊动了教导主任。”
她表情变得凝重起来：“你们也知道，高中生早恋，那可不是小事，因为可能随时会影响到学习。教导主任要我严加处理，我找叶静秋谈话。她说不知道是谁写的情书，当时我想她一直是个听话的女生。自尊心也强，她不愿说我就没有再逼问她。教导主任要我找她父母谈话，我想了想，如果我告诉了她的父母，说不定更会影响她的学习。最关键的是，现在的高中生的心理压力大，动不动就发生自杀事件。”
说到这里，她长叹了口气，似乎十分的无奈。随后才继续说：“我就想先观望一段时间，于是我就没跟她父母说，反而欺骗了教导主任。可是期中考试的时候，她的成绩落到了二十名，又降低了五名。我就在家长会的时候找了她妈妈谈话，告诉了她叶静秋早恋的事情。”
“我不知道她妈妈有没有跟她做过思想工作。再后来，第三次月考和第四次月考她的成绩就一直在下降。在第四次月考时候，我想找她爸爸来谈一谈，让她在期末复习的时候冲刺一下，可是她爸爸也没来。然后就是这个月的复习和期末模拟考试，她的成绩已经降到了倒数。”
“以上，就是我对她了解的基本情况了。”颜老师摊了摊手，算是结束了第一个问题。
听完颜老师的一番话，不得不感叹，她的确是个非常负责任的老师。对学生关心，跟学生父母沟通，在意学生的心理问题。如果不做其他调查的话，基本可以推论出，这个叶静秋是因为早恋而成绩下降，最后选择自杀的了。
那么关键问题就是，她早恋的那个男生是谁？
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第4章 叶静秋的老师2
周怀民双手交握，开口说：“我还有三个问题想问。”
颜老师依旧很配合：“请说。”
周怀民提出他心中的疑惑：“你刚说叶静秋的早恋？请问你具体知不知道这个男生是谁？”
颜老师摇摇头说：“不知道，那封情书的名字被人撕掉了。”
周怀民接着问：“也就是说你只发现了情书，而不知道那个男生是谁？”