周迪久違地感到一陣感動。
人類一直自詡是動物的主宰，但在有些人隨意踐踏別的生命的時候，還有這樣的一群人，為了死去的動物而感到悲傷。
同理心，是人類區別於低等生物的最顯著的特徵之一。
同是徜徉在世間的生靈，本身就是該攜手共進的。
默哀結束後，就到了致悼詞的環節。
李玉華是第一位致悼詞的人。
周迪本以為她會想別的校長一樣，說一些場面話，又臭又長，但沒想到她的發言卻極其簡短有力。
「對於在學校里發生虐待動物的事件，我深感內疚。」
「所以，為了防止類似事件的發生，學校成立了一支由志願老師和同學組成的巡邏隊，會肩負起照顧並統計校園裡各類動物的責任。」
「與此同時，為了加強同學們對待動物、對待生命的敬重，哲學院的諸位老師會單獨開設一個專題，為學生們帶來這樣一門關於『動物生命文化』的選修課程。」
「除此之外，如果我有幸被選為來年的代表，我將向大會遞交有關動物保護法的提案，促進動物保護法的成立，為此，我會和法學院的諸位老師一起研究出合理可行的方案，希望可以早日得到結果。」
「最後的最後，我希望所有被虐待的流浪動物可以安心地離開這個世界，我為我的部分人類同伴感到十分抱歉，這是我們人類的問題，我們人類一定會努力地試著去解決這個問題。」
秦玉華幾乎沒說太假大空的話，條條都是乾貨。
雖然，四隻流浪小貓的死亡是一個悲劇，但我們還沒到悲傷的時候，防微杜漸才是重中之重。
之後，幾位法學院和哲學院的教授也接連致了悼詞。
他們說的或悲傷，或動人，或憤怒，也都沒有任何華麗的辭藻，只是說著以後會怎麼樣做。
周迪覺得，如果我國的最高學府都以這樣的姿態拋棄面子工程，那麼或許之後，不止是動物保護，我國的各項事業都將迎來正向快速的發展。
大學。
大為博採，學以利國。
之後，又有幾位學生代表上台分享自己之前和學校流浪貓發生的點點滴滴。
有的人在和流浪貓的相處中緩解了學習的壓力，有的人釋放了壓抑的情感，也有的人找到了玩伴，度過了無聊的歲月……
聽著學生們充滿生活化的演講，周迪也不免灑下了幾顆熱淚。
誰的成長過程中，還沒和動物有過相處的歲月啊。