儘管黎冉冉說好了不要沈一澤太早來，他還是趕緊觀察過了自己的實驗進程之後，和老宋打了聲招呼，早早地就跑來了。
他剛來的時候學校還有一節課，恰好今天黎冉冉就有課。
經過這段時間和守門大爺的磨合，守門大爺終於打破了固有想法，勉強承認了這是一個還不錯的新時代新青年，沒讓他多說就放他進了學校。沈一澤躡手躡腳地摸到了黎冉冉的教室，趴在窗戶上一瞅，居然在教室里看到了一個眼生的人。
這是冉冉的新搭檔？
沈一澤想了想，沒聽冉冉說起過啊。
中午吃完飯之後，耿潤竹一直粘著冉冉，不管是上課還是備課，她都想和黎冉冉待在一起，說是想要仔細觀摩一下人民教師的威嚴，賴在教室就不走了。黎冉冉拿她沒辦法，只好在她乞求的大眼睛下屈服，一下午兩人都形影不離，這會兒耿潤竹就自動自發地搬了個小凳子，窩在教室的最後一個角落，一邊漫不經心地滑手機，一邊聽著黎冉冉講課。
「所以說，從這個事情上大家能得到什麼？」
黎冉冉的主業還是對學生的研究，所以學校分給她的課都不是語數外這樣的固定科目，而是一些比較靈活的心理課等等。在這樣的課上，她只需要挑一些孩子們能理解的社會事件簡單地講一講，看看孩子們在這個年齡階段能夠給出的反饋，然後再籌劃她的實踐課。
「來，第三排的三號，你來回答一下吧。」
黎冉冉笑著鼓勵著一個她剛進門就注意到的一個小姑娘，那小姑娘看起來特別膽怯，一直默不作聲，即使是全班都在大聲回答的問題，她也不肯張口。
只見那小姑娘左右看了看，小心翼翼地指了指自己，得到黎冉冉目光的鼓勵之後，她才慢吞吞地站了起來，聲音如同蚊吶一般，「老師，我...」
「沒事兒，你說出來，讓老師聽聽你是怎麼想的？」
耿潤竹注視著黎冉冉溫柔地誘導著那個小姑娘回答問題，她還真是沒什麼變化啊，還是一直帶有在她身上根本不存在的知性和成熟。
耿潤竹抿了抿嘴，把視線重新轉移到了自己的手機上，餘光卻看到了門那邊的玻璃上像是趴著一個人。
那人好奇怪，像是找人，又像是在窺探。又不去前門的小窗戶上站著，只站在中間的這一扇，看著還怪嚇人的。
耿潤竹好奇心頓起，她像黎冉冉打了個手勢，站了起來，從後門溜出來了。
「你好...你找誰？」她湊近一看，居然還是個挺好看的男人，就是這趴在窗戶上的動作莫名猥瑣了點兒。
還有點眼熟。
可能是好看的男人都千篇一律，眼睛鼻子眉毛的距離都相差無幾吧。
沈一澤眨了眨眼，被突然發現了他還有點兒不好意思。
「我找小黎老師。」他指了指教室內講得正開心的某人，「是不是打擾你們上課了你是小黎老師的新搭檔嗎？」