比如，這個小玩具，真的只是小玩具嗎？
試看後，孟秋沉默了，果然……
所謂的小玩具，實際上是一款無人機，還是戰鬥型的，能攜帶雷射武器、戰術飛彈、精確制導武器等，對敵方進行精準打擊。
必要的時候，還可以啟動自爆功能，與被打擊目標同歸於盡，不死不休。
嗯，這款無人機有自動追蹤功能，一旦盯上你，要麼它死，要麼你倆一起死。
這麼兇殘的武器，小玩具？
孟秋對自己的認知產生了深深的懷疑。
好在兇殘歸兇殘，這裡面確實有她想要的技術，孟秋勉為其難地接受了，帳戶餘額又減二十。
《流星-055》的老師是位很優雅的女士，說話的語氣溫和，讓人如沐春風。
孟秋借著上課的機會，試探性地提出關於集成電路的問題，老師微微一笑，似乎看出她醉翁之意不在酒，並沒有拒絕，反而拓展了一番集成電路的相關知識。
孟秋眼睛一亮，攤開筆記本，認真記錄。
外有研究所內部資料，內有「流星」老師開小灶，孟秋飛快地學習著關於集成電路的相關知識。
在將這部分內容吃透後，對怎麼製作他們計算器需要的集成電路，她終於有了想法。
集成電路從小規模集成電路起步，到中規模、大規模，再到超大規模、特大規模、甚大規模，目前世界上已經有大規模集成電路了，但國內似乎還沒有。
為了保證運算的可靠，他們需要的就是大規模集成電路，所以只能自己製造。
具體怎麼製造？孟秋琢磨了又琢磨，想到了一種廣泛應用於涉及製造集成電路的技術——CMOS工藝。
這個工藝早在60年代就被提出了，算算時間，現在國外應該已經應用了。所以理論上說，是可以實現的。
說干就干，孟秋翻了翻上課記的筆記，寫了一篇關於CMOS工藝設想的論文。
對於集成電路，他們小組裡，除了鄧逸，其他人幾乎都是半吊子，大家看完這篇論文，就把目光投向鄧逸。
然而鄧逸也只是略知，他斟酌道：「應該……可能……大概……或許……有點難……」
其他人集體無語。
孟秋道：「難不是問題，在集成電路出現之前，不是也沒人想過能把電路放到一塊小小的矽片上？」
大家被她說服了，主要是她連這麼詳細的論文都整出來了，他們還有什麼理由不捨命陪君子呢？
大家怎麼說也是她的前輩，不能被她給比下去呀。
項目的實驗階段就正式開始了，遇到的第一個問題就是——巧婦難為無米之炊。
研究所相對於其他地方，確實是專門搞研究、做實驗的地方，但也不能你想做什麼項目就做什麼項目，有的設備材料是很貴重的，還有的是拿珍貴的外匯想方設法從國外買回來的，可不能隨意浪費。
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