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他故意沒先介紹孟秋,而是先讓大家看論文。等他們認可論文中的設想之後,再公布孟秋的身份。

要是順序顛倒過來,大家在看論文的時候,很可能就會帶著偏見。

大規模集成電路的事還保密著呢,研究所里也不是所有人都知道這事跟孟秋他們有關,她在這方面沒有成績,一開始很難讓人相信。

現在就不一樣了,作為提出設想的人,她加入項目理所當然。

這也算是他這個西北漢子特有的溫柔了,張教授心裡誇了自己一句。

微處理器項目組就正式成立了,成員除了孟秋,其他都是張教授他們原先組裡的人。

大家都是研究這方面的,很快便上手。

微處理器和集成電路有相通之處,用一句話來說就是,微處理器是一種集成電路,但並不是所有的集成電路都可以被叫作微處理器。

這也是孟秋從計算器聯想到微處理器這個東西的原因,他們計算器里就用到了集成電路。

不過,計算器里涉及的集成電路相對來說,比較簡單,還算不上是微處理器。相對來說,流星-055無人機裡面的才是真正的微處理器。

但流星-055裡面的技術難度太大,微處理器也太複雜,以他們當前的條件,很難做出來。孟秋在論文裡提到的這種只是流星-055微處理器的簡化版本。

孟秋算過了,雖然是簡化版本,但對她真正想做的東西來說已經夠用了。

所以,眼下的項目很重要,必須得把微處理器搞出來。

孟秋從流星-055課程里學到的,要想做一個微處理器,所涉及的技術大概分為四部分,指令集架構、處理器設計、製造工藝以及最後的封裝測試。

製造工藝和封裝測試是後面的步驟,他們得先完成指令集架構和處理器設計工作。

有一幫靠譜的隊友就是好。

之前研究計算器時,集成電路相關的部分基本上都是她來負責,林師兄他們也很願意幫忙,但可惜除了鄧哥,其他人都不是學這個的,想幫忙也幫不上。

在這個項目組就不一樣了。

她提出一個想法,他們就能想到無數種方法去實現。

孟秋自己知道,在半導體領域,她並不是張教授說的天才。她只是運氣比他們好,有系統這個外掛,可以了解到更多先進的知識。

她偶爾提出的那些在他們看來或許是「奇思妙想」、「靈機一動」的好點子,只是站在巨人的肩膀上而已。如果沒有他們來落地,就永遠只是存在於紙面上的設想。

因此,孟秋很謙虛,趁著這個機會,努力和項目組裡大家學習更多關於半導體的知識。

她得多學點,只有她自己對這方面了解,才能分辨出系統中那些紛雜的技術哪些對他們有用,哪些適合他們,才能將這些技術最大化地利用好。

孟秋的謙虛,讓項目組裡的其他人有些意外。

她這個年紀,能提出這樣的想法,說是天才也不為過。少年天才,恃才傲物,有什麼樣的脾氣都很正常。大家本來還想過她會不會不好相處,沒想到她不僅沒有脾氣,還這麼謙虛好學。

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